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部编版： 七年级上册
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  • 1． 生态系统中的物质循环是（    ）
    A: 反复出现
    B: 单向流动
    C: 逐级递减
    D: 周而复始
    难度： 简单 题型:常考题 来源：能量流动和物质循环++九年级++18
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  • 2． 在生态系统中，碳元素参与物质循环的主要形式（    ）
    A: 二氧化碳
    B: 碳酸盐
    C: 碳酸
    D: 碳水化合物
    难度： 简单 题型:常考题 来源：能量流动和物质循环++九年级++18
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  • 3． 生态系统中的物质循环伴随着能量流动，如图为生态系统的碳循环示意图，下列有关该图的分析，不正确的是（    ）

    A: 图中的“大气”表示的是二氧化碳
    B: ①③④表示生物的呼吸作用
    C: 生态系统的能量流动是从甲的⑤过程开始的
    D: 丙是分解者，它对维持生物圈的碳氧平衡起着重要作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：能量流动和物质循环++九年级++18
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  • 4． 在“ ”这个食物链中，占有能量最多的和含有害物质量最多的是（    ）
    A: 草、蛇
    B: 鼠、鹰
    C: 蛇、鹰
    D: 草、鹰
    难度： 简单 题型:常考题 来源：能量流动和物质循环++九年级++18
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  • 5． 图为大气圈中碳循环示意图．下列各项叙述不正确的是（    ）

    A: 植物和动物间的碳循环依据食物链流动
    B: 如果大量砍伐树木，会导致植物的光合作用下降，从而引起温室效应
    C: 北方冬季植物的叶片都掉光，基本上不进行光合作用，那么北方冬季的大气中缺氧
    D: 在城市里推行“节能减排，低碳生活”，可以减缓全球气候变暖和环境恶化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：能量流动和物质循环++九年级++18
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  • 6． 组成生物体的物质在之间的往返循环就是生态系统的物质循环．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：能量流动和物质循环++九年级++18
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  • 7． 如图是生态系统中碳循环示意图，请据图回答：
    生态系统的物质循环是指组成生物体的化学元素从无机环境开始，经生产者、消费者和分解者，又回到的过程；
    A、C表示参与碳循环的生理过程，A是指，C是指．
    从图中可以看出碳循环的特点是的．请用文字和箭头写出图中实现碳循环的一条食物链．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：能量流动和物质循环++九年级++18
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  • 8． 如图表示某生态系统物质循环示意图，请据图回答：
    图中①表示绿色植物光合作用，消耗二氧化碳，释放，维持生物圈中的平衡，这种作用在（填“叶绿体”或“线粒体”）中进行．
    图中②表示动植物的作用，通过分解产生二氧化碳和水，同时为生命活动提供．
    图中细菌和真菌分解动植物的遗体，产生等重新参与物质循环．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：能量流动和物质循环++九年级++18
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  • 9． 如图表示某生态系统中物质循环的过程．请分析回答：
    图中①②表示的生理过程分别是、．
    该生态系统中构成的食物链是．
    碳元素在无机环境与生物之间主要以的形式进行循环．
    物质循环和都是通过食物链和食物网实现的，这两个过程同时进行，密切相关、不可分割．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：能量流动和物质循环++九年级++18
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  • 10． 在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定开始，沿向后传递．生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的中，这样太阳能就变成流入到生产者体内．当动物以植物为食时，就伴随着物质的吸收进入体内．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：能量流动和物质循环++九年级++38
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