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部编版： 七年级上册
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  • 1． 图示表示生态系统各成分间的相互关系（甲、乙、丙表示三类生物成分）。下列叙述正确的是（  ）

    A: 甲表示消费者、乙表示生产者
    B: 丙表示肉食性动物或杂食性动物
    C: 若甲遭受毁灭性破坏，则该生态系统可能崩溃
    D: 若甲乙丙分别表示植物、动物和微生物，则图示表示森林生态系统
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市奉化区2020-2021学年七年级下学期科学期末抽测试卷
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  • 2． 如图为一个农田生态系统中的食物网，请回答：

    生态系统的能量最终来源于。
    在草原上适度放牧，生态系统中的各种生物的数量及比例仍能维持和对稳定的状态，说明生态系统具有一定的能力。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市奉化区2020-2021学年七年级下学期科学期末抽测试卷
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  • 3． 如图是某草原生态系统的食物网简图,有关说法正确的是（   ）

    A: 该食物网共有5条食物链
    B: 杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系
    C: 鹰既是二级消费者，也是三级消费者
    D: 能量沿着食物链(网)循环流动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市海曙区2020-2021学年七年级下学期科学期末考试试卷
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  • 4． 习近平总书记提出“山水林田湖草是一个生命共同体”的生态文明理念，强调了生态是各种自然要素相互依存统一发展的自然系统。对此理解不正确的是（   ）
    A: 习总书记提到的“山水林田湖草”属于不同的生态系统类型
    B: 各种生态系统的总和是生物圈，它由地球上所有的生物构成
    C: 各种类型的生态系统不是孤立的、封闭的，而是相互联系的
    D: 我们应该科学统筹治山、治水、治林、治田、治湖和治草等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市海曙区2020-2021学年七年级下学期科学期末考试试卷
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  • 5． 如图是某同学在研究某草原生态系统时绘制的该生态系统中的食物网。请回答：

    请写出理论上猫头鹰获取能量最多的一条食物链：。
    近年来，世界多地发生“蝗灾”，导致当地生态平衡的破坏。这是由于的干扰超过了生态系统自动调节能力的限度。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省舟山市定海区2021年初中科学毕业生学业考试调研测试试卷
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  • 6． 如图是某农田生态系统的示意图，反映了生产者、消费者和分解者三者之间的关系。请结合所学知识回答：

    从生态系统的组成来看，图中的昆虫、食虫鸟属于。
    下列能正确表示该农田生态系统的食物链的是      。
    当农田周边的树木被乱砍滥伐，鸟的数量骤减，昆虫数量剧增而造成农作物减产，这说明生态系统具有的能力是有一定限度的。
    该农田由于遭受虫灾，农民喷洒了大量的DDT。一段时间后，该生态系统中体内有毒物质含量最高的生物是。
    难度： 简单 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷(一)
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  • 7． 2020年底，全国范围餐饮行业禁止使用不可降解的一次性塑料吸管，大幅度的减少白色污染。可降解吸管以玉米淀粉、木薯淀粉和马铃薯淀粉为原料经过加工制成。该类吸管用后经处理粉碎后撒入池塘，作为肥料，右图为某池塘生态系统。

    该池塘中的所有生物构成了一个 。
    写出该生态系统中能量损失最多的一条食物链。
    该池塘生态系统比海洋生态系统更易受到毁灭性的破坏，说明生态系统的成分越简单，就越弱。
    生态系统中的分解者可把动植物遗体、遗物分解成无机物，对自然界的起着不可替代的作用。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷（三）
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  • 8． 如图a表示生态系统物质循环的全过程，图b表示某海岛生态系统食物网，图c表示某食物链中三种生物体内所含有机物的直方图，请据图回答下列问题。

    在图中，甲乙丙丁里代表非生物质和能量的是；
    图b所示的食物网中，海藻中的能重遇过条食物链传递给大黄鱼；
    假设由于某种原因虾类数量大量减少，短时间内底栖动物、海藻的数量将发生变化。一段时间后，各类生物又恢复原样，这是因为生态系统具有；
    图c中A、B、C构成了图b含海龟的一条食物链，其中B代表。
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省金华市婺城区2021年中考科学冲刺卷（二）
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  • 9． 水晶球样的生态球(如图)常作为家庭摆设，该球密封，内装有水、 2一3条小鱼，底部有泥沙，并生长着一些水藻。妙在小鱼、水藻都是活的。下列关于生态球的说法不正确的是(    )

    A: 该生态球中起主导作用的是水草
    B: 该生态球与外界隔绝，所以小鱼、水藻一直能繁衍下去
    C: 该生态球必须放在有光照的地方才能使小鱼、水藻存活
    D: 该生态球食物链简单，较易遭到破坏
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省宁波市余姚市2020-2021学年七年级下学期科学阳明杯竞赛试卷
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  • 10． 如图是一个农田生态系统的食物网内各种生物之间的食物关系示意图，据图回答下列问题：

    作为一个完整的生态系统，还缺少  成分；
    生态系统中蛇获得能量最终来源于；
    该生态系统的各种生物的数量会处于相对稳定，这说明生态系统具有一定的能力。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市余姚市2020-2021学年七年级下学期科学阳明杯竞赛试卷
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