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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下图是长颈鹿进化示意图，根据图中提供的情景，回答下列问题。

    如上图，古代的长颈鹿，有颈长的和颈短的，颈的长短是可以的。在环境条件发生变化，如缺乏青草的时候，颈长的可以吃到高处的树叶，就容易，并繁殖后代。颈短的长颈鹿吃不到足够的树叶，活下来的可能性就很小，留下来的也更少，经过许多代以后，颈短的就被。因此，我们现在看到的长颈鹿都是的。这种说法是按照学说来解释的。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 在印度洋的南部有个克格伦岛，岛上经常刮风暴。当年达尔文在这个岛上发现昆虫一般呈现出两种类型：多数昆虫翅膀退化不能飞，少数昆虫翅膀异常发达。试分析这种两极分化现象产生的原因。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 3． 根据题意，回答问题
    自然选择学说指出：在自然界，各种生物普遍具有很强的能力，能够产生大量后代，而生物赖以生存的和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得为此进行斗争。在这过程中，只有那些具有变异的个体才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有变异的个体则被淘汰。

    达尔文认为，凡是生存下来的生物，都是与其生活环境的，这种结果是通过长期的造成的。  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 在越古老的地层中，成为化石的生物(       )。
    A: 数量越多
    B: 种类越丰富
    C: 越简单、越低等
    D: 越复杂、越高等
    难度： 简单 题型:易错题 来源：
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  • 5． 达尔文发现在南美加拉帕戈斯群岛的不同岛屿上分别生活着不同种的地雀，它们的食物不同，喙形不同。但是它们都是由共同的祖先进化而来的。请用自然选择学说分析说明地雀的进化过程及其原因。
    在地雀的祖先中具有变异，为其进化提供了。 

    在不同岛屿的特定条件下，地雀与环境之间存在的，是不同岛屿上地雀进化的。 

     不同岛屿的特定环境的作用，保留了有利变异的个体，并决定了地雀的进化。 

     有利变异通过得到积累和加强，经过上述长期的进化过程，形成了具有显著差异的不同地雀。 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 青霉素是一种抗生素。几十年来，由于反复使用，致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强，请回答：  
     青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫 ，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫做。

    青霉素的使用对细菌起了作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强。从各个过程可以看出，虽然生物的变异是不定向的，但是是定向的 。  
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 斯加群岛与非洲大陆只相隔狭窄的海岸，但两地生物种类有许多不同。造成这种现象的原因是（   ）
    A: 人工选择的结果
    B: 自然选择的方向不同
    C: 变异的方向不同
    D: 岛上的生物都不进化
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江宁波市江北区2020-2021学年七年级上学期科学第三次质量分析试卷
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  • 8． 科学家经过长期观察发现，海洋生物比陆地生物进化速度缓慢，其原因是（    ）
    A: 海洋环境比陆地环境相对稳定，生存斗争较缓和
    B: 海洋环境比陆地环境相对稳定，生物变异少
    C: 海洋生物一般比陆地生物低等
    D: 海洋中生存斗争激烈，很多生物被淘汰
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 9． 自然界中生物进化的外在原因是()。
    A: 人工选择
    B: 天敌的影响
    C: 环境的改变
    D: 温度的改变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下面关于生存斗争的叙述中，正确的是（）
    A: 生物与无机环境之间的斗争
    B: 生物之间以及生物与无机环境之间的斗争
    C: 同种生物个体之间的斗争
    D: 不同种生物之间的斗争
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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