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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某一地域的老鼠被新建的高速公路分为A和B两个种群。如果A种群生活的地区发生较大变化，而B种群生活的地区没有发生变化，那么A、B两种群进化的速率很可能是(    )

    A:   A种群快
    B: B种群快
    C: 两个种群相同
    D: 两个种群都不进化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.4 生物的进化（第2课时）
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  • 2． 下列有关进化历程的叙述中，错误的是(    )

    A: 原始的单细胞动物进化为原始的无脊椎动物
    B: 原始的爬行类进化为原始的两栖类
    C: 原始的鱼类进化为原始的两栖类
    D: 原始的爬行类进化为原始的哺乳类
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.4 生物的进化（第2课时）
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  • 3． 解释生物进化的原因，目前人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说，以下关键词能正确概述自然选择学说内容的一组是(    )

    ①自然发生 ②物种不变 ③过度繁殖

    ④环境污染 ⑤生存斗争 ⑥遗传、变异 ⑦适者生存
    A: ①②③⑦
    B: ④⑤⑥⑦
    C: ①③④⑤
    D: ③⑤⑥⑦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.4 生物的进化（第2课时）
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  • 4． 王师傅用某种杀虫剂杀灭蟑螂，开始的时候，效果很好，但长期使用后，发现效果越来越差。造成这种现象最可能的原因是(    )

    A: 杀虫剂引起蟑螂的遗传物质发生改变，所以能抵抗杀虫剂
    B: 杀虫剂对蟑螂进行选择，能抵抗杀虫剂的蟑螂存活下来，并大量繁殖
    C: 杀虫剂的质量越来越差
    D: 蟑螂是活化石，适应能力特别强
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.4 生物的进化（第2课时）
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  • 5． 如图表示几种植物类群的进化关系。下列叙述不正确的是(    )

     
    A: 最先出现的植物类群是甲
    B: 乙和丙都是由甲进化来的
    C: 丁的结构比丙复杂
    D: 戊最有可能是水生的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.4 生物的进化（第2课时）
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  • 6． 雷鸟的羽毛可随季节的改变而发生白色(冬天)与灰褐色(夏天)的变换，据进化论知识判断，下列叙述中不正确的是(    )

    A: 羽毛的变换有利于它适应气候的季节性变化 
    B: 这种现象是长期自然选择的结果
    C: 两种毛色的羽毛中较细密的是灰褐色的
    D: 雷鸟羽毛发生的变化是对周围环境变化的一种适应
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.4 生物的进化（第2课时）
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  • 7． 用自然选择学说分析解释斑马的进化过程：
    斑马群中存在着不同体色的个体。随着环境的不断改变，体色黑白相间、跑得快的斑马因与环境相适应，不易被敌害发现而在中得以生存、繁衍。环境对斑马的选择作用是定向的，它决定着生物进化的。

    上述现象表明，自然选择的动力是；自然选择的结果。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.4 生物的进化（第2课时）
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  • 8． 超级细菌是指对多数抗生素耐药的细菌，能让抗生素失效并造成人体严重感染。下列关于超级细菌的叙述不符合达尔文进化观点的是(    )

    A: 超级细菌对多数抗生素具有耐药性是抗生素不断选择的结果
    B: 细菌中原来就存在对抗生素具有耐药性的个体
    C: 抗生素的选择和细菌的变异都是定向的
    D: 新品种抗生素的使用会影响超级细菌的进化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.4 生物的进化（第2课时）
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  • 9． 在英国的曼彻斯特地区，100年间桦尺蛾体色发生变化的原因是(    )

    A: 生存竞争的结果
    B: 自然选择的结果
    C: 人工选择的结果
    D: 过度繁殖的结果
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.4 生物的进化（第2课时）
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  • 10． 生物的进化历经了从简单到复杂，从水生到陆生的过程。在动物的进化历程中，最早成为真正陆生脊椎动物的是(    )

    A: 鱼类
    B: 两栖类
    C: 爬行类
    D: 哺乳类
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2018-2019学年浙教版科学九年级下学期 1.4 生物的进化（第2课时）
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