首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 一个健康的人若进食较多的糖和食盐，那么他排出的尿液中所含的葡萄糖和盐的量是(   )
    A: 两者均增多
    B: 两者均未增多
    C: 糖增多，盐未增多或没有
    D: 盐增多，糖未增多或没有
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.5 水盐平衡（第2课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 蘑菇的新陈代谢方式是(   )
    A: 光合作用
    B: 腐生 
    C: 自养
    D: 寄生
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.5 水盐平衡（第2课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 近年来，随着人们生活水平的提高，肥胖已越来越成为危害人们健康的一大杀手，如何控制体重和科学减肥已成为当前医学保健的重要课题，从新陈代谢的角度看，造成肥胖是由于(   )
    A: 异化作用大于同化作用
    B: 同化作用大于异化作用
    C: 只有同化作用没有异化作用
    D: 只有异化作用没有同化作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.5 水盐平衡（第2课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 尽管在蓝藻出现之前，地球的大气中并没有氧，但现有证据表明：那时海洋中有较丰富的有机物，而且有原始生命。直到距今30亿～20亿年以前，蓝藻在地球上出现之后，地球的大气中才逐渐有了氧，从而使地球上其他进行有氧呼吸的生物得以生存和发展。大气中的一部分氧还转化为臭氧(O3)。经过长期的生物进化过程，最后才出现了广泛分布在自然界的各种动植物。

    根据材料，结合所学知识回答以下问题：
    蓝藻的营养方式可能为。
    地球上最初出现的原始生命的营养方式可能为，通过呼吸获得能量。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.5 水盐平衡（第2课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 若验尿发现其中有红细胞、蛋白质，估计病变的部位可能是(   )
    A: 肾小球
    B: 肾小体
    C: 肾小管
    D: 肾小囊
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.5 营养物质的利用　泌尿系统（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图为尿液形成过程的示意图，下列关于尿液形成过程的说法正确的是(   )
    A: ①的作用是重吸收
    B: ②中的液体是原尿
    C: ③的作用是滤过
    D: ④中流的液体是尿液
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.5 营养物质的利用　泌尿系统（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 下面是关于尿液形成的有关知识，据图回答问题：

    液体

    部分成分含量(克/100毫升)

    葡萄糖

    尿素

    蛋白质

    X

    0.10

    0.03

    0.03

    Y

    0.00

    1.80

    0.00

    Z

    0.00

    0.03

    8.00
    图中①③⑤组成肾脏结构和功能的基本单位称为。在尿液形成过程中，血液经过图中标号的滤过作用，形成原尿；当原尿流经图中标号时发生重吸收作用，形成尿液。
    表格中代表尿液的是(填“X”“Y”或“Z”)，理由是。
    人体细胞在生命活动中产生的尿素除了通过肾脏形成的尿液排出体外，还有一部分尿素可以由排出体外。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.5 营养物质的利用　泌尿系统（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 肾单位是构成肾脏结构和功能的基本单位。关于肾单位组成叙述正确的是(   )
    A: 由收集管、肾小囊、肾小球构成
    B: 由肾小管、肾小囊、肾小球构成
    C: 由入球小动脉、肾小球、出球小动脉构成
    D: 由入球小动脉、肾小囊、出球小动脉构成
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.5 营养物质的利用　泌尿系统（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 正常情况下，人体从肾脏流出的血液成分与流入肾脏的血液成分相比，其特点是(   )
    A: 氧减少，尿素增加
    B: 二氧化碳减少，尿素增加
    C: 氧增加，尿素减少
    D: 二氧化碳增加，尿素减少
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.5 营养物质的利用　泌尿系统（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 某人的血浆、原尿、尿液成分比较如下表(单位：克/100毫升)，根据样液的成分判断A、B、C样液分别是(   )

    成分

    水

    蛋白质

    葡萄糖

    无机盐

    尿素

    A样液

    99

    0.00

    0.10

    0.72

    0.03

    B样液

    95

    0.00

    0.00

    1.50

    2.00

    C样液

    90

    7.00

    0.10

    0.72

    0.03
    A: 原尿、尿液、血浆
    B: 原尿、血浆、尿液
    C: 尿液、原尿、血浆
    D: 血浆、原尿、尿液
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 4.5 营养物质的利用　泌尿系统（第1课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮