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部编版: 七年级上册
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  • 1. 合理储藏有利于水果保鲜。科研人员为了探究某因素对蓝莓保鲜的影响,测定了蓝莓在密闭容器内产生CO2的速率,结果见图甲和图乙。

    试回答下列问题:

    上述实验的假设是会影响蓝莓的呼吸作用,从而影响水果的保鲜。
    分析图甲或图乙可知,随着蓝莓储藏时间的增加,产生CO2的速率均有下降,原因是密闭容器内CO2浓度会逐步(填“增大”或“减小”),从而抑制了蓝莓细胞的呼吸作用。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市奉化区锦屏中学2020-2021学年九年级下学期科学模拟测试卷
  • 2. 如图是研究酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产物差异的实验:

    步骤一:取2克高活性干酵母放于烧杯中,加入200毫升的32℃的质量分数为5%的葡萄糖溶液,搅拌使其均匀混合。

    步骤二:取两支相同的注射器,编号为A和B,在注射器内分别抽取30毫升酵母菌培养液,B号注射器再抽取30毫升空气,振荡几次;

    步骤三:用橡胶管分别连接注射器和装有BTB试剂的试管,5分钟后观察实验现象。

    步骤四:将注射器内的酵母菌培养液分别倒入烧杯中,加入酸性重铬酸钾溶液,观察实验现象。

    查阅资料:

    ①BTB试剂在中性环境中呈淡蓝色,在酸性环境中呈黄色;酸性重铬酸钾溶液呈橙色,遇酒精变成灰绿色。

    实验时加入32℃的质量分数为5%的葡萄糖溶液目的是
    若A、B两组试管中若出现现象,说明相同条件下,无氧呼吸产生的二氧化碳比有氧呼吸少。
    实验结束后,发现两个烧杯中的酸性重铬酸钾溶液均变为灰绿色,试分析其原因
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市第一初级中学教育集团2020-2021学年九年级下学期科学3月教学检测试卷
  • 3. 2020浙东唐诗之路.天姥山越野挑战赛于12月20日在镜岭镇雅庄村鸣枪开跑。跑步过程中运动员部分肌肉细胞进行无氧呼吸,其产物是(   )
    A:   二氧化碳和水
    B: 乳酸
    C: 乳酸和二氧化碳
    D: 酒精和二氧化碳
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县2020-2021学年九年级上学期科学阶段性质量检测卷
  • 4. 如图甲和乙所示,小乐用两种方式进行酵母菌发酵葡萄汁制作葡萄酒。图甲装置中含有一定量的氧气,图乙装置中不含氧气;其他条件相同且适宜。测得一段时间内图甲和乙装置中酒精含量的变化趋势如图丙所示。下列相关说法错误的是(     )

    A: 酵母菌的营养方式是异养型
    B: 图甲装置中的氧气含量减少
    C: 图乙装置中的二氧化碳含量增加
    D: 图丙中的曲线②表示图乙装置中的酒精含量变化趋势
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市钱塘新区2020-2021学年九年级上学期科学期末考试试卷
  • 5. 某同学利用图中的装置进行酵母菌无氧呼吸实验,步骤为:

    ①取10%葡萄糖溶液30mL注入锥形瓿中,置于35℃水浴中预热;

    ②取干酵母3g,放入温水中化开后,倒入锥形瓶中,充分振荡摇匀;

    ③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡,用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口,使玻璃导管伸入右面试管的溶液底部;

    ④几分种后,观察实验结果。

    请回答下列问题:

    用液体石蜡密封液面的目的是;锥形瓶中加入葡萄糖溶液的目的是
    试管中有气泡出现,石灰水;打开瓶塞,可以闻到(填某种物质)的气味。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市余杭区2020-2021学年九年级上学期科学期末学业水平测试试卷
  • 6. 如图甲和乙所示,小乐用两种方式进行酵母菌发酵葡萄汁制作葡萄酒。图甲装中含有一定量的氧气,图乙装置中不含氧气;其他条件相同且适宜。测得一段时间内图甲和图乙装置中酒精含量的变化趋势如图丙所示。下列相关说法错误的是(    )

    A: 酵母菌的营养方式是异养型
    B: 图甲装置中的氧气含量减少
    C: 图乙装置中的二氧化碳含量增加
    D: 图丙中的曲线②表述图乙装置中的酒精含量变化趋势
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市杭州市拱墅区2020-2021学年九年级上学期科学期末教学质量调研试卷
  • 7. 如图是酵母菌呼吸作用示意图,下列说法正确的是(  )

    A: 利用酵母菌在条件Y下进行的呼吸可进行酿酒
    B: 酵母菌在条件X下进行的呼吸被称为发酵
    C: 物质a是水,物质b是二氧化碳
    D: 等量葡萄糖在条件X下比在条件Y下产生的能量多
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市椒江区2020-2021学年九年级上学期科学第三次统测试卷
  • 8. 食物中的经消化吸收,空气中的经呼吸,通过到达体细胞。这些物质最终要在体细胞内经历复杂的,才能实现为人体各项生命活动提供
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第4节能量的获得
  • 9. 呼吸作用是指在细胞内糖类、蛋白质和脂肪等有机物,并释放出的过程。在氧气的参与下,有机物的分解较为,并释放出较多的,这种呼吸作用方式叫作
    难度: 简单 题型:常考题 来源:第4节能量的获得
  • 10. 与有氧呼吸相比,无氧呼吸的特点之一是(    )。
    A: 需要酶的参与
    B: 生成乳酸
    C: 释放能量
    D: 有机物分解不彻底
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第4节能量的获得