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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图是人体的消化系统部分结构示意图，下列关于叙述错误的是（　　）
    A: ①分泌的消化液含消化脂肪的酶
    B: 淀粉在②中不能分解成麦芽糖
    C: ③分泌的消化液含多种消化酶
    D: ④是消化和吸收的主要器官
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 蛋白质是构成人体细胞的基本物质，与成人相比，处在生长发育期的青少年需要量更多。右图为组成消化系统的部分器官图，其中能消化蛋白质的器官是(填编号)。蛋白质消化后的最终产物是，经吸收进入血液循环。

    难度： 简单 题型:真题 来源：浙江省嘉兴市2015年中考科学试卷
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  • 3． 如图是人体部分生理活动活动简单模式图，图中①表示某种生理过程，②、③分别表示两种气体，请据图分析回答
    B系统中完成图中①过程的主要器官是。
    C系统中完成血液与组织细胞进行气体交换后，血液名称的变化情况是。
    D系统形成尿液的主要器官。
    难度： 中等 题型:真题 来源：浙江省金华市2015年中考科学试卷
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  • 4． 如图所示，分析实验

     
    该实验是观察唾液淀粉酶对 的消化作用。

    该实验装置C中的试管应该放置在℃的温水中。

    实验过程D中2号试管加碘液后颜色（变蓝或不变蓝）， 原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解为，1号试管加碘液后颜色，原因是淀粉遇碘变。

    1号试管和2号试管为一组对照实验，该实验的变量是。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：
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  • 5． 下列为消化系统组成及部分器官示意图，请据图回答问题：
    消化食物的主要器官是图甲中的[]，因为它里面有图乙中[]分泌的，[]分泌的，以及其自身腺体分泌的等三种消化液．

    某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是图乙器官之一发生了病变，你认为最有可能的是[]，那么物质的消化将受到影响．

    在消化道内，淀粉、蛋白质、脂肪消化的起始器官分别是图甲中[]、[]和[]．这三种营养物质在中都可以被消化．

    消化后的营养成分主要在图甲中的[]处被吸收，这里的内表面有许多环形的和，适于营养物质的吸收．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。
    图中标号所示器官是位于消化道外消化腺，不和消化道直接接触。

    人每天吃进的食物主要在图中标号所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。

    标号④所示器官分泌的消化液称为，

    人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中[]和[]所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 7． 如图是食物中的淀粉、脂肪、蛋白质经过人体消化道各段时，其含量的变化情况，其中纵坐标表示的是未被消化的淀粉、脂肪、蛋白质含量百分比，横坐标表示消化道的各部分。请据图回答：
    图中哪一条曲线代表淀粉的消化过程？

    说出淀粉、脂肪、蛋白质分别在哪个部位开始被消化。

    淀粉：；脂肪：；蛋白质：

    各类营养物质在哪一场所被大量消化？。（用字母表示）．由此可见，消化的主要场所是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 根据小肠壁结构示意图回答：
    图中所指部位名称依次是：1  2   3   6    

    小肠绒毛与其吸收功能相适应的结构特点之一是、壁薄，都只有层细胞构成。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 吸收是指营养物质通过消化道壁进入的过程．
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 能够分泌胆汁的器官是，它是人体的腺体，胆汁对有乳化作用．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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