万考题-全国中小学题库

1．随州香菇远销世界各地，但种植香菇需要精心呵护．如图为“神农“牌香菇种植塑料温棚内的电路图，灯泡L上标有”220V，100W”．一天中，夜晚和白天耗电情况以及电路连接状况见下表（不考虑R₁ ， R₂阻值的变化）

黑夜	K₁、K₂、K₃均闭合	10小时	耗电11度
白天	K₂闭合，K₁、K₃均断开	14小时	耗电5.6度

求：

R₂的阻值；

R₁的阻值．

难度：困难题型:常考题来源：

2．如图甲是“测量小灯泡的电功率”的电路图．

图乙是小红同学对照电路图连接的实物图，闭合开关，两电表的示数情况怎样？

同组的小明检查后发现，只需改变一处导线的接法，便可以正确连接电路进行实验，请你在相应图中将这根导线用“×”标注出来，然后用笔划线代替导线，重新连接这根导线．

正确连接电路后，在某次测量中，电流表、电压表度数如图丙和如图丁所示，则小灯泡的电功率是多少？

难度：中等题型:常考题来源：

3．如图所示，商场中，以为卖微波炉的售货员和以为顾客产生了不同意见，售货员说，微波炉很省电，用它加热食品花不了多少电费；顾客说，微波炉很费电，他家的微波炉一开就“烧保险”，他们各自是从什么角度说的？请你用科学术语说明微波炉一开就“烧保险”的原因．

难度：中等题型:常考题来源：

4．小明家电热水器的简化电路图如图所示，S₁是手动开关，置于热水器水箱外部；S₂是温控开关，置于热水器水箱内部．当水温低于40℃时自动闭合，达到40℃时自动断开；R₁和R₂均为用来加热且阻值不变的电热丝．使用时，手动闭合开关S₁ ，电热水器开始工作．电热水器部分参数如表所示：

电热丝R₁的阻值是多少？

加热时流过电热丝R₂的电流是多少？

假设将初温20℃的一满箱水加热至设定温度用了50min ，则电热水器的效率是多少？[水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），ρ_水=1.0×10³kg/m³] ．

难度：中等题型:常考题来源：

5．在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡（额定电压为2.5V，电阻约为10Ω）、电流表（0～0.6A 0～3A）、电压表（0～3V 0～15V）、开关、电压为4V的电源、滑动变阻器、导线若干．

根据图甲提供的电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物图连接成实验电路．

根据实验中需要测量的物理量．请在图丁方框内画出记录实验数据的表格．

实验过程中，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是．

A．小灯泡断路 B．只有小灯泡短路 C．只有滑动变阻器短路 D．滑动变阻器断路

电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2A，电压表示数如图丙所示，示数是 V，此时小灯泡的功率是 W．

难度：中等题型:常考题来源：

6．实验桌上有一把钢尺，利用它能哪些物理实验？请写出其中一个实验名称和简单实验说明（除用该钢尺测量物体长度实验之外）

难度：中等题型:常考题来源：

7．为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝（R₁＜R₂）分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．

实验中通过的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少．

甲装置可探究电流产生的热量与　　的关系．

在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与D的变化情况，可探究电流产生的热量与　的关系

甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与　　气球（填气球字母标号）相通的电阻丝产生的热量最多．

难度：中等题型:常考题来源：

8．小明猜想电流通过导体产生的热量由于电流、电阻和通电时间有关．为了探究“电流通过导体产生的热量与电流是否有关”，所用的实验器材有：稳压电源、电流表、滑动变阻器、开关、停表各一个；绝热的塑料盒一个，盒内密封着空气，盒内电阻丝的阻值是10Ω，插在盒中温度计的量程是0﹣100℃；导线若干．

用笔画线代替导线，将图中的电路连接完整．

记录的实验数据如下表