万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．小科在做“测量小灯泡电功率”的实验中，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V），小灯泡L（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω），电流表、电压表、开关、滑动变阻器R各一个，导线若干。

用笔画线代替导线，帮小科同学将图甲中的电路连接完整；

正确连接电路，闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，原因可能是。

排除故障后，移动滑动变阻器滑片P的位置，获得多组对应的电压值和电流值，绘制小灯泡U-I图像如图乙所示，小灯泡的额定功率为W。

小科打算增加一个阻值为25欧姆的定值电阻R 0 ，利用一只电流表或者电压表，通过图丙或图丁两种不同方案的电路图测定小灯泡的额定电功率，则以下判断正确的是。

难度：困难题型:模拟题来源：浙江省绍兴市柯桥区2021年初中毕业生学生水平考试适应性考试卷科学试卷

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2．如图所示是某型号电饭锅内部电路简图，通过温控开关的闭合和自动断开实现“高温烧煮”和“保温”两档切换，铭牌如表（其中保温时电路总功率已经模糊不清），请你解答以下问题：

铭牌上的参数

频率	50HZ
额定电压	220V
高温烧煮功率	880W
保温时电路总功率

按下温控开关按钮，电饭煲处于档（选填“高温烧煮”或“保温”）。

R₁的阻值是多大?

若在某次烧饭过程中电饭煲在“高温烧煮”档时正常工作15分钟，后处于“保温”状态6分钟，共消耗电能0.2244kW·h，保温时电路的总功率是多少？

当达到设定温度102℃以上时，温控开关会自动弹起。若某次用该电饭煲的“高温烧煮”档烧水5分钟，电饭煲的烧水效率是90%，其可以将2kg的水从30℃加热到多少摄氏度？（C_水=4.2×10₃J/（kg•℃））

难度：困难题型:模拟题来源：浙江省绍兴市柯桥区2021年初中毕业生学生水平考试适应性考试卷科学试卷

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3．小科在“测量小灯泡的额定功率”实验中，选用的小灯泡标有“2.5V”字样。

如图甲是小科测量小灯泡额定功率不完整的实物电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整。

实验时，电压表的示数如图乙所示，则应将滑片向端移到某一位置，才能使小灯泡正常工作，测出其额定功率。

完成上述实验后，小科又设计了一种测额定电压为U₁的小灯泡额定功率的方案，如图丙所示，R₀是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作：

①连接好电路，闭合开关S，将开关S₁拨到触点A，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U₁；

②保持滑片的位置不动，再将开关S₁拨到另一触点B，读出电压表的示数U₂；

③用U₁、U₂、R₀表示小灯泡的额定功率，则表达式 P＝。

难度：困难题型:模拟题来源：浙江省宁波市江北区2020-2021学年九年级下学期科学学业质量检测试卷

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4．小科同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并连接了如图甲所示的实物电路。

闭合开关S₁ ，将单刀双掷开关S₂扳向“1”，调节滑动变阻器的阻值使电流表的示数为I₁ ，如图乙所示，I₁=A；

将开关S₂扳向“2”，保持滑动变阻器的阻值不变，调节电阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为I₁ ，此时R=5Ω；

步骤(1)小灯泡的实际功率P₁=W；

在实际测量中，若小灯泡的额定电流为I₀=2I₁ ，以下关于灯泡额定功率P₀与实际功率P₁的数值关系，你认为可能的是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市海曙区2021年初中科学毕业生学业水平模拟考试试卷

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5．某同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，所用的器材有：标有“2.5V"”的小灯泡、电压为3V的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、导线若干。

请用笔画线代替导线，根据图甲的电路图，将图乙的实物图连接完整。

实验过程中，发现电流表示数为零，电压表示数接近电源电压，出现这个现象的原因可能是小灯泡连接处 (选填“断路”或“短路") 。

排除故障后，移动滑动变阻器滑片可改变电压表示数。若使电压表示数由2.5V变为图丙所示，应向移动滑动变阻器的滑片。

他调节滑动变阻器，获得多组电压表和电流表示数，并画出U-I图像如图丁所示。若该小灯泡在额定电压下工作10s消耗的电能为W_额，小灯泡两端电压为额定电压一半时工作 10s 消耗的电能为W_实，则W_实 $\text{[math]}$ W_额(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省湖州市长兴县2021年九年级下学期科学中考适应性性监测试卷

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6．在测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率的实验中，被测小灯泡的电阻约为10Ω，电源为2节新干电池(每节1.5V)串联。

图甲是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路(注意电流表电压表左侧均为负接线柱)。

正确连接好电路，闭合开关前，应将；若闭合开关后，电压表的示数为2V，小金应向(选填“左”或“右”)移动滑动变阻器滑片，同时眼睛注视，使小灯泡正常发光。

正常发光时电流表的指针位置如图乙所示，由此可得出小灯泡的额定功率是W。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市江干区2020-2021学年九年级下学期科学学情调查考试试卷

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7．某班同学在实验室做“测定小灯泡额定电功率”的分组实验。实验老师提供给各小组的实验器材如下：规格为“3.8伏”的小灯泡、学生电源（电压恒为8伏）、电流表（0～0.6安，0～3安）、电压表（0～3伏，0～15伏）、滑动变阻器（20欧 2安）、开关及导线若干。

小知组按图甲正确连接电路，闭合开关，调节滑动变阻器，当电压表的示数为3.8伏时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为瓦；

小临组同学检查发现，实验桌上的电流表已损坏，其他器材完好。小组讨论后，他们选用一个阻值已知的定值电阻R₀ ，设计了如图丙所示的电路，所用电压表量程为“0～15伏”，也能测出小灯泡的额定功率。他们的实验操作步骤如下：

①检查电路无误后，闭合开关S，再闭合开关S₁ ，调节滑动变阻器滑片直至电压表示数为伏；

②滑动变阻器滑片不动，断开开关S₁ ，再闭合开关S₂ ，读出电压表示数为U₀；

③小灯泡的额定功率P_额＝（用U_额、U₀、R₀表示）。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州乐清市2021年初中科学毕业学业考试模拟试卷

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8．在学习了电磁继电器的知识以后，小知和小临分别为学校教室设计了一个制暖装置，小知的设计理念是“阶段性制暖”，采用温度低时工作，温度达到一定值时停止工作；小红的设计理念是“持续性制暖”，采用温度低时“大功率”工作，温度较高时“小功率”工作。他们的电路设计以及各工作参数分别如图甲和图乙所示(假设在同等条件下工作)，在图甲和图乙中U₁=220伏，R₁=40欧，R₂=200欧，请根据题目信息完成下列问题。