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部编版: 七年级上册
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  • 1. 小金利用图甲的电路制量小灯泡的电功率。小灯泡的额定电压为2.5伏。

    [实验过程]

    连接电路时,应该保持开关断开,滑动变阻器的滑片置于(填“A”或“B”)端:
    闭合开关,调节滑动变阻器,使小灯泡两端电压为2.5伏,此时电流表示数如图乙。则小灯泡的额定功率为瓦:
    调节滑动变阻器,记录多组电压、电流数据,计算小灯泡对应功率,完成实验:

    图丙是小金作出的小灯泡I-U图象。关于小灯泡的功率P与通过其电流的平方I2的关系。如图所示的图象中最合理的是

    [继续探究]小灯泡的亮度是由实际功率决定的,若将标有220V 40W 灯泡L1和标有220V 60W灯泡L2串联后接到家庭照明电路中,灯泡 更亮。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省丽水市2021年初中科学毕业生学业考试模拟试卷(三)
  • 2. 空气炸锅,因其烹制食物脂防含量低,无油烟味,深受广大市民青睐.如图甲所示,为某品牌空气炸锅,其发热元件为两个电阻,R1=50欧,R2=200欧,额定工作电压为220伏,内部电路可简化为图乙所示电路。

    空气炸锅在烹制食物时,主要利用了电流的
    若要使空气炸锅处于高温档,开关S1闭合,开关S接 (填“a”或“b”);
    中温档正常工作时,求通过电阻R2消耗的总功率;
    高温档正常工作时,求电阻R1、R2消耗的总功率。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省丽水市2021年初中科学毕业生学业考试模拟试卷(三)
  • 3. 为了测定小灯泡的电功率,小明利用电压恒为3V的电源、滑动变阻器、标有“2.5V”字样的小灯泡等器材按图甲方式连接电路进行实验,闭合开关并移动滑片P,获得相关数据如下表:

    实验序号

    U/V

    I/A

    P/W

    1

    2.0

    0.18

    0.36

    2

    2.5

     

    0.50

    3

    3.0

    0.22

    0.66

    完成实验2后,要想获得实验3的数据,则实验中滑片P的移动情况是
    请分析表中数据,确定小灯泡正常发光时电流表的示数,并在图乙中画出此时电流表指针位置。
    在滑动变阻器滑片移动过程中,电路消耗的总功率、小灯泡的功率随电流变化如图丙所示,请判断随电流增大,滑动变阻器的功率大小变化是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区宁海中学风华书院2020-2021学年九年级下学期科学四校联考试卷
  • 4. 图中甲、乙分别是某家庭5月初和6月初电能表的示数,则下列说法中正确的是(   )

    A: 电能表是计量电功率的仪器
    B: 该家庭在这段时间内总共用电 2000kW•h
    C: 1kW•h 相当于3.6×105J
    D: 该电能表转盘每转过600转,电路消耗电能0.5kW•h
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波七中教育集团2020-2021学年九年级下学期科学第四次月考试卷
  • 5. 小科家买了一台电烤箱,有高、中、低三个挡位的发热功率。如图是其内部简化电路图,R1=R2 , 开关S1可分别与触点a、b接触。当开关S1置于a端,S2闭合时,电烤箱处于(选填“高温”、“中温”或“低温”)挡位;该电烤箱高中低三挡的功率之比P∶P∶P

    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省宁波七中教育集团2020-2021学年九年级下学期科学第四次月考试卷
  • 6. 小科做“测定小灯泡电功率”的实验时,连接的实物电路如图甲所示,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。

    请将图甲实物图连接完整。
    实验过程中,当电压表示数为2.5V时小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,小灯泡的额定功率为W。
    小科受此实验启发,想测定电动自行车上用作照明的LED(发光二极管)额定功率。在老师的帮助下通过实验得到该LED的电流电压图象如图丙所示,查阅资料知道该LED的额定电压为3V,结合图象可得该LED的额定功率为W。小科进一步发现,在额定电压下工作时,LED比小灯泡亮,请对此现象作出解释
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波七中教育集团2020-2021学年九年级下学期科学第四次月考试卷
  • 7. 如图所示是测定“小灯泡电功率”实验的装置图,选用2节新干电池、额定电压为2.5伏、阻值约为10欧的小灯泡和滑动变阻器。

    请你用笔画线代替导线,将电路连接完整;
    正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表、电压表均有正常偏转,但偏转角度的较小。则接下来应进行的操作是     
    为了测量小灯泡正常发光时的电功率,小可应进行的下一步操作是 ;
    小可测出该规格小灯泡的电流与电压的关系数据如表所示:

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    U/伏

    0.30

    1.20

    2.00

    2.50

    2.90

    I/安

    0.03

    0.12

    0.18

    0.20

    0.21

    要得到上述实验数据,小可选用的滑动变阻器的最大阻值为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省金华市、丽水市2021年中考科学第二次模拟试卷
  • 8. 在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡上标有“2.5V”字样(灯泡额定功率小于1.2W),电源为两节新干电池。图甲是连接的实物图。

    图甲有根导线连接错误。请在这根导线上打“×”用笔画线代替导线,将其改正。
    排除故障后,闭合开关,移动滑片,电压表的示数如图乙所示,为了测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向左端移动。根据实验测得的数据,绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像,如图丙所示。分析图像可知;小灯泡的额定功率为W。
    继续实验时灯泡突然熄灭,经分析:可能是灯泡断路,也可能是滑动变阻器断路。下列操作不能判断出故障类型的是   
    小华将滑片P从阻值最大位置移到阻值最小位置进行实验,并依据实验数据,描出灯泡的I—U图像(如图a),任取图像中一点构成矩形(如图b中阴影部分),则矩形的面积表示的物理含义是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省金华市2021年初中科学金衢十二校联考试卷
  • 9. 如图所示,在测量小灯泡电功率实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,电源为两节新干电池。

    正确连接电路并测量,得到如表数据:在第1组数据中,电压表和电流表虽然都有示数,却观察到灯泡不发光,主要原因是:

    实验序号

    1

    2

    3

    4

    5

    电压U/V

    0.5

    1.3

    2.1

    2.5

    2.9

    电流I/A

    0.16

    0.22

    0.26

    0.28

    0.30

    发光情况

    不发光

    较暗

    较亮

    正常发光

    强烈发光

    用所给电路测量出小灯泡的额定功率后,他们对测量结果进行了误差分析。考虑电表本身对电路的影响,该电路由于所测(填“电压”或“电流")值偏大导致所测小灯泡电功率偏大。
    很多电学实验中用到滑动变阻器,并多次测量电压和电流值,但对测量数据的处理方式以及滑动变阻器的作用并不相同,下列说法正确的是(    )
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市2021年初中科学学业水平考试适应性测试试卷
  • 10. 某兴趣小组为了测量小灯泡的电功率。选用电压恒为 3V 的电源、额定电压为 2.5V 的小灯泡(正常发光时的电阻约为 10Ω)。

    该小组发现用图甲所示的电路无法完成此实验,经检查各接线柱接触良好、器材均正常,请指出错误所在 。
    排除故障后闭合开关,电压表示数为 2V,若要测量小灯泡的额定功率,接下来的操作是
    根据多次实验后的数据绘制出灯泡两端的电压和通过的电流关系如图乙所示。实验结束后断开开关发现电表示数如图丙所示。利用已知信息推测该灯泡的额定功率
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省台州市温岭市2021年中考科学模拟考试试卷