首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 下列人体中的杠杆，属于省力杠杆的是（    ）
    A: 仰卧起坐
    B: 抬头
    C: 踮脚
    D: 屈肘
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市义乌绣湖中学教育集团2018-2019学年九年级上学期科学期中检测卷（到第3章第4节）
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 如图所示，质地均匀的圆柱体，重力为G。在推力的作用下，由实线位置匀速转到高为H的台阶虚线所示位置，OA为圆柱体横截面的直径长为D，整个过程中，圆柱体在转动过程中不打滑。在A点施加一个力推动圆柱体，所用力最小的是（选填F1  F2  F3），缓慢推动圆柱体，保持推力始终垂直OA，则推力的变化是。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市义乌绣湖中学教育集团2018-2019学年九年级上学期科学期中检测卷（到第3章第4节）
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 如图是某品牌自动咖啡机及其结构示意图，其工作原理为：当盛水器内的水温升高至一定温度时，水沿导管进入盛有咖啡粉的玻璃杯中，在平衡球作用下，原来水平的平衡杆绕O点转动，盛水器抬升．冷却一段时间后，玻璃杯中的咖啡液体又倒吸进入盛水器，咖啡冲泡完成．该咖啡机的平衡球重2.4牛，盛水器自重5牛，以O为支点，平衡球与盛水器重力的力臂之比为5：2．当盛水器内的水为多少牛时，盛水器开始抬升？（写出计算过程，平衡杆和导管的质量不计）

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市义乌绣湖中学教育集团2018-2019学年九年级上学期科学期中检测卷（到第3章第4节）
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

    图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向侧调节。
    图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在A处下方再挂一个钩码，则B处所挂钩码须向右移动格，可使杠杆在水平位置再次平衡。
    杠杆处于图甲所示位置时，小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验，小明认为这样操作会对实验产生以下影响：

    ①杠杆自身重力可能会对实验产生影响

    ②可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误

    ③无法得出杠杆平衡条件

    你认为正确的是____。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级上学期科学期中测试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 如图是建筑工人用滑轮组提升建筑材料的场景，在10秒的时间内，工人师傅用竖直向上的拉力将建筑材料匀速提升了1米，已知拉力F为400牛，建筑材料的重力G为900牛，求这个过程中：

    绳子自由端移动的距离。
    此滑轮组的机械效率。
    拉力F的功率。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级上学期 第三章 有关机械功、功率和机械效率的计算 专题练习
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 小金用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时竖直向上拉动杠杆，使挂在杠杆下面的钩码缓缓上升。(支点和杠杆的摩擦不计)问：

    重为5牛的钩码挂在A点时，人的拉力F为4牛，钩码上升0.3 米时，动力作用点C上升0.5米，此时机械效率η1为多大？
    小金为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，仍用该实验装置，将钩码移到B点，再次缓慢提升杠杆使动力作用点C仍然上升0.5米。问：人的拉力F与第一次相比  ▲  (填“变大”“变小”或“不变”)。比较此时的机械效率η2与η1的大小并用学过的知识给以推导。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙教版科学九年级上学期 第三章 有关机械功、功率和机械效率的计算 专题练习
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 如图,在探究杠杆平衡条件时,左边的钩码个数和位置保持不变,右边弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角度 ,则能描述测力计示数F与 关系的图象是（    ）

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市婺州外国语学校2018-2019学年九年级上学期科学期中测试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 如图的案秤是日常生活中常用来测质量的一种器材，它的工作原理是若砝码磨损了，称量结果比实际质量．（填“大”或“小”）

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省金华市婺州外国语学校2018-2019学年九年级上学期科学期中测试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 小芳同学设计了一个高度可调节的斜面来探究斜面的省力情况，斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关系如图所示。她首先测出小车重力，然后用弹簧测力计沿斜面拉动小车，调节斜面倾斜角θ的大小多次测量，得到下表所示的数据：

    斜面倾斜角θ

    12°

    30°

    45°

    小车重G/牛

    5

    5

    5

    斜面高h/米

    0.2

    0.5

    0.7

    斜面长s/米

    1

    1

    1

    拉力F/牛

    2.1

    3.6

    4.3

    有用功W有/焦

    1.0

    2.5

    3.5

    总功W总/焦

    2.1

    3.6

    4.3

    机械效率η

    47.6%

    69.4%

    81.4%
    分析上表中的数据，可以得出的探究结论是：斜面倾斜角θ越，斜面越省力，斜面的机械效率越。
    实验过程中拉力的方向应与斜面。
    若想探究斜面的机械效率与物重的关系，则要保持不变，斜面的光滑程度不变，只改变，这种研究问题的方法我们称之为法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.4 机械效率（第4课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1牛的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2牛，不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F甲和F乙 ， 机械效率分别是η甲和η乙 ， 则（   ）

    A: F甲＞F乙
    B: F甲＝F乙
    C: η甲＞η乙
    D: η甲＜η乙
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.4 机械效率（第4课时） 同步练习
    解析 收藏 试题篮