当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 小佳同学在进行有关杠杆的实验时,遇到了以下几个场景。请你和小佳共同完成下列问题探究。
    在探究“杠杆的平衡条件”中,小佳所在小组在进行该实验时,有人提出了“所用的杠杆为什么通常选取中心做支点?”他们讨论后得出如下观点,你最赞同观点      

    某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图甲所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂L1和L2的大小,他测力臂的方法是的(选填“正确”或“错误”).如果将两边的硬币以相同速度同时匀速向支点移动的过程中,则杠杆 (选填“仍平衡”、“左边下降”或“右边下降”)。

    如图,O为拉杆式旅行箱的轮轴,OA为拉杆。现在拉杆端点A处施加力F。使箱体从图示位置绕O点缓慢逆时针转至竖直位置。若力F的大小保持不变,则力的方向应      

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙教版科学2019年中考模拟测试卷(嘉兴)
  • 2. 如图所示,一根长为1.2米的轻质杠杆0A可绕固定点O转动,C点处悬挂一重为60牛的物体。(已知AB=BC=CD=D0)


    若在B点用竖直向上的力使杠杆在水平位置平衡,求这个力的大小。
    若在A点施加一个力使杠杆水平平衡,甲同学认为该杠杆一定是省力杠杆,乙同学认为该杠杆可能是费力杠杆。你赞同哪位同学的观点,并说明理由。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市海曙区2019年初中毕业生科学学业模拟考试试卷
  • 3. 小科通过学习知道利用简单机械可以省力也可以省距离,给我们的生活带来很多方便。那么使用机械能否省功呢?请你利用所给的实验器材进行探究。实验器材:斜面、弹簧秤、带有小铁钩的木块,刻度尺。(温馨提示:总功是利用机械对物体所做的功:有用功是直接对物体所做的功)
    请写出实验步骤(配图说明)
    为此实验设计一张记录表格
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省湖州市吴兴区2018-2019学年九年级下学期科学一模试卷
  • 4. 如图所示,用10N的力F竖直向上拉动滑轮,物体A以0.2m/s的速度匀速上升2m,滑轮的效率为80%,下列说法正确的是(   )

    A: 拉力做的有用功为8J
    B: 拉力F的功率为4w
    C: A的重力为5N
    D: 滑轮重力为4NA
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州下城区2019年中考科学一模试卷
  • 5. 如图甲所示,铅笔和羊角锤用一根细绳连接恰好能在桌子边缘静止。每次摆动羊角锤,最后都能静止如图甲,此时只有笔尖跟桌面接触,并且铅笔恰好水平。分析时可以把铅笔、羊角锤和绳子组成的整体看成一个杠杆,示意图(忽略了粗细)如图乙。假设锤头重力集中在D点,木柄重力集中在AD中点H处,F点在木柄上且处于O点正下方。羊角锤锤头质量m1=0.6kg,木柄质量m2=0.4kg,铅笔和细绳质量不计。测得OB=15cm,

    AD=30cm。求:

    O点处的笔尖受到的支持力。
    FD的长度。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省杭州下城区2019年中考科学一模试卷
  • 6. 小金推着购物车在超市购物,如图所示,购物车和货物的总重为100牛,A点离地面距离为0.9m,B、C点为车轮与地面的接触点,当购物车前轮遇到障碍物时,小金先后两次在A点对购物车施加了最小作用力,使车的前后轮分别越过障碍物。第一次的施力方向为,此时购物车可视为杠杆;第二次的施力大小为牛。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市2019年科学各类高中招生文化模拟考试试卷
  • 7. 如图所示,用100N的力F将重为150N物体匀速拉到斜面顶部,斜面高h=1m,长S=2m,则下列说法中,错误的是(   )

    A: 物体受到的斜面的摩擦力为25N
    B: 斜面的机械效率为75%
    C: 物体增加的重力势能为150J
    D: 减小斜面的倾斜程度可以增大斜面的机械效率
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市文海中学2019年中考科学模拟试卷
  • 8. 为了确定甲、乙两个物体的重力之比,小明设计了如图所示装置,轻质细杆AB可以绕O点自由转动,将甲、乙两个均匀实心圆柱体分别悬挂在A、B两处,细杆恰好静止处于水平位置。

    若测得OA的长度为a,OB的长度为b,则甲、乙两个物体|甲|乙的重力之比为
    小明将甲缓慢同下移动一段距离使杆缓慢转过一定角度(细线始终保持竖直方向),然后松手,细杆将(填“顺时针转动”、“逆时针转动”或“静止不动");
    小明发现细杆的长度较长,身边只有量程较小的刻度尺,无法直接测量OA和OB的长度,于是小明将甲向右移动了较小一段距离,同时将乙向左移动,直至细杆第二次静止平衡,用刻度尺分别测出甲、乙移动距离为△a和△b,则甲,乙两个物体的重力之比为 ,请你列式证明。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市文海中学2019年中考科学模拟试卷
  • 9. 如图是胖子和瘦子用滑轮组锻炼身体的简易装置(忽略轮重及滑轮和绳之间的摩擦)。

    ⑴瘦子固定不动,胖子用力F1拉绳使货物G匀速上升。

    ⑵胖子固定不动,瘦子用力F2拉绳使货物G匀速上升。

    下列说法中正确的是(   )


    A: 滑轮A、B、C都是定滑轮
    B: F1=G
    C: 滑轮 A、 C的作用相同
    D: F12
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市银湖中学2019年中考科学模拟试卷
  • 10. 利用如图所示装置将重为100N的物体匀速从斜面的底端拉到顶端。已知斜面的长是5m,高是2m,不计绳和滑轮的重力,不计绳和滑轮之间的摩擦,则该装置的机械效率为40%,求:

    此过程中所做的有用功为多少焦?
    拉力F的大小为多少?
    物体所受的摩擦力为多少?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市银湖中学2019年中考科学模拟试卷