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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图所示,质量为m的人站在质量为 的均匀木板AB中点,木板可以绕B端转动,要使木板处于水平状态不动,此人拉力的大小为。(摩擦忽略不计)


    难度: 困难 题型:常考题 来源:浙江省宁波市奉化市2019-2020学年九年级下学期科学毕业生诊断性试卷
  • 2. 如图所示,将长为1.2米的轻质木棒(重力忽略不计)平放在水平方形台面上,左右两端点分别为A、B,它们距台面边缘处的距离均为0.3米。在A端挂一个重为30牛的物体,在B端挂一个重为G的物体。

    若G=30牛,台面收到木棒的压力为多少?
    若要使木棒右端下沉,B 端挂的物体至少要大于多少?
    若B端挂物体后,木棒仍在水平台面上保持静止,则G的取值范围为多少?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市2020年初中毕业生科学学业水平考试试卷
  • 3. 冲泡茶或奶粉等常需要不同温度的热水,小明设计了一款电热水壶,它可以将纯净水加热到所需的不同温度(如60℃或80℃或100℃)时就自动断开电路。其工作原理如图甲所示:铁质搭钩可绕着转轴A转动,挺杆DE可以上下运动并与搭钩连动,锁扣右侧与搭钩扣在一起,左侧通过拉紧的弹簧固定。当搭钩在C点受到0.2牛竖直向上的力就会与锁扣脱离,弹簧收缩带动锁扣和S1向左运动,触点分离电路断开。烧水时,闭合S1和S2 , 发热电阻R工作,双金属片受热向上弯曲,当温度达到设定值时,推起挺杆使搭钩与锁扣脱开,双金属片对挺杆E点向上的力F1随时间t的关系图如图乙。若加热过程中电流超过电热水壶的安全值,电磁铁B对搭钩的C点吸引力变大,可使搭钩与锁扣自动脱开,保护电路。电磁铁B对搭钩吸引力F2与线圈中的电流/关系如图丙。已知,CD=4厘米,DA=2厘米,发热电阻R阻值为100欧,电磁铁B的线圈电阻忽略不计。


    该热水壶最大允许通过的电流是安。
    在220伏的电压下,电热水壶将一壶水加热到60℃时自动切断电路,求这段时间内发热电阻R放出的热量是多少?
    电路和各个元件的参数都保持不变,若要升高该热水壶加热的预设温度,可以通过改变什么来实现目的,请你设计一种方法并简要说明理由。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省温州市鹿城县2020年初中科学毕业升学考试模拟检测试卷
  • 4. 航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度,如图甲。汽油机的工作冲程,如图乙。下列判断不正确的是(    )

    A: 牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮均是定滑轮
    B: 舰载机获得的牵引力是因为气缸内的蒸汽体积膨胀,从而推动活塞
    C: 气缸内的蒸汽推动活塞后,内能增加
    D: 从能量转化角度讲,蒸汽弹射装置工作时与图乙中C所示的原理相似
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省湖州市南浔区2020年中考科学模拟考试试卷(一)
  • 5. 质地均匀杠杆,每个钩码重0.5N,下列操作中可以使杠杆在水平位置平衡的是(    )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省温州市2020届中考科学模拟卷
  • 6. 小乐利用图示装置来测量一密度大于水的实心物体的密度,装置中的OB为轻质细杆,O端用光滑铰链固定在竖直墙上,B端系有细线并连接测力计。其操作:①在A处通过细线悬挂待测的实心物体,然后沿竖直方向(BC方向)拉测力计,使OB在水平位置平衡,并读出拉力大小;②将实心物体浸没在水中,保持拉力大小不变,只改变拉力方向,当拉力方向为BD时,OB再次在水平位置平衡,此时BC与BD之间的夹角为θ,若水的密度为ρ,推导出该实心物体的密度ρ的表达式。

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市滨江区2020年中考科学一模试卷
  • 7. 如图所示为某同学在拓展课上制作的杆秤。秤杆材质要选用 (选填“粗细均匀”或“一头粗一头细”)的木头,如要增大该杆秤测量精准度,应选用质量的秤砣(选填“大”或“小”)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市南湖区2020年初中科学毕业升学考试适应性练习试卷
  • 8. 如图,小科要用最小的力把一圆柱油桶推上台阶。
    下面四种推法中,哪种方法所需推力最小?。(选填字母代号)

    若已知圆柱油桶重力为G,圆木直径为1米,台阶的高度为10厘米。则最小推力F多大?
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省慈溪市2020年初中科学毕业生学业水平模拟考试试卷
  • 9. 下列简单机械,在使用中可以省距离的是   
    A: 筷子
    B: 盘山公路
    C: 起瓶器
    D: 方向盘
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:浙江省湖州市南浔区2020年中考科学模拟考试试卷
  • 10. 小科和小甬一起做探究杠杆平衡条件的实验

    在实验中,小科先把杠杆的中点支在支架上,发现杠杆静止如图甲所示的位置,此时杠杆处于状态(“平衡”或“不平衡”)。调节杠杆在水平位置平衡后,在其A端挂一重物G,图乙中能使杠杆在水平位置平衡的最小拉力是(填“F1”“F2”“F3”或“F4
    实验结束后,小雨提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是他利用如图丙所示装置进行探究;在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆在水后通过计算,发现结果与杠杆平衡条件不相符,其原因是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省宁波市2020年中考科学三模试卷