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部编版: 七年级上册
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  • 1. 探究影响物体弹性势能大小的因素,选择弹簧进行研究。将光滑水平面与光滑斜面连接,如图。

    ①将甲弹簧放置在水平面上,用小球压缩弹簧2厘米,释放后,小球滚上A斜面,记录小球在斜面最高点时高度,重复三次,取平均值记录在下表中。更换B斜面,重复实验。

    ②压缩甲弹簧3厘米,重复实验①步骤。

    ③换用不同弹簧,重复实验①步骤。

    实验

    序号

    弹簧长

    度/厘米

    弹簧

    材料

    压缩量

    /厘米

    小球在斜面A上高度/米

    小球在斜面B上高度/米

    1

    20

    合金1

    2

    0.18

    0.18

    2

    20

    合金1

    3

    0.40

    0.40

    3

    20

    合金2

    2

    0.22

    0.22

    4

    30

    合金1

    2

    0.12

    0.12

    5

    30

    合金2

    2

    0.15

    0.15

    实验中,通过观察 判断弹簧弹性势能的大小。
    比较(选填实验序号),说明弹簧的弹性势能大小与弹簧的形变大小有关。
    由实验结果可知,弹簧的弹性势能大小还与弹簧的有关。
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省绍兴市2014年中考科学试卷
  • 2. 在做了“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的钢球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑。小衢设计了如图甲所示的实验:让质量不同的钢球A、B同时从同一高度由静止开始沿斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若B球相对于A球,就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。

    小丽肯定了小衢的实验方案后,对实验又提出了两个建议:

    建议一:因为钢球在斜面上滚下的时间很短,不利于观察和比较钢球的运动情况。不改变钢球在斜面上的位置,不改变球与斜面的粗糙程度,为了延长钢球在斜面上滚下的时间,可采用的方法是

    建议二:为确保钢球滚下时不偏离斜面,可在斜面上增设两个相同的光滑小凹槽(如图乙所示)。从有利于观察和比较两球的相对运动情况的角度考虑,图中两个小凹槽的间距L应

    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省丽水市2014年中考科学试卷
  • 3. 如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上,其正上方A位置有一小球.小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零,在小球下降阶段中,下列说法正确的是(    )

    A: 在B位置小球动能最大
    B: 在C位置小球动能最大
    C: 在C位置小球所受弹力最大
    D: 从A到B的过程中小球的机械能一直增大
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省乐清中学2014年自主招生考试科学试卷
  • 4. 据报道,一辆横穿铁路的拖拉机,因故障而停在铁道上。此时从远处驶来一列火车,尽管司机及时采取紧急制动措施,但缓缓驶近的列车还是将拖拉机撞“飞”了。这是因为火车的(    )
    A: 动能很大
    B: 速度很大
    C: 势能很大
    D: 功率很大
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省嘉兴市2012年中考科学试卷
  • 5. 小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系,设计了如图甲、乙所示的实验。

    实验甲:质量相同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。

    实验乙:质量不同的两个小球,沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动,然后与,沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。

    要探究物体动能的大小与速度的关系,应选用图。(填“甲”、“乙”)
    甲、乙两组实验可以得出的结论是
    这个实验中,利用木块被碰撞后移动的来比较物体的动能大小。下列实例中与此实验方法相同的有。(填编号)

    ①认识电流时,用水流进行类比

    ②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的

    ③用酚酞试液滴入溶液变红色来判断溶液呈碱性

    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省丽水市2011年中考科学试卷
  • 6. 2010年5月,全国蹦床锦标赛在温州举行。比赛中,当运动员从蹦床上起跳后,在空中上升的过程中(    )
    A: 动能变大,重力势能变小
    B: 动能变小,重力势能变小
    C: 动能变大,重力势能变大
    D: 动能变小,重力势能变大
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省温州市2010年中考科学试卷
  • 7. 如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后,在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是(    )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省宁波市2010年中考科学试卷
  • 8. 现有甲、乙、丙三个质量不同的物体(m>m>m),在相等的恒力F作用下,分别在水平方向、沿斜面向上、竖直方向通过了相等的距离s,如图所示。F在三种情况下做的功分别为W、W、W , 三者大小判断正确的是(    )

    A: W>W>W丙             
    B: W
    C: W=W=W丙             
    D: W=W
    难度: 简单 题型:真题 来源:浙江省杭州市2022年中考科学试卷
  • 9. 如图是广泛应用于建筑的强夯机使用时夯锤从高处下落撞击地面,从而起到夯实地基的作用。(g取10N/kg)

    如图所示,a是滑轮。
    为确保安全,应考虑钢绳的承受力。若强夯机使用了质量为4×104千克的夯锤,则钢绳能承受的拉力至少多大? (不计滑轮、钢绳自重及摩擦)
    夯实地基所需能量来自于夯锤的重力势能。若质量为4×104千克的夯锤,从10米高处下落至地面,重力做了多少功?
    难度: 中等 题型:真题 来源:浙江省舟山、嘉兴市2022年中考科学试卷
  • 10. 图甲是某简易吊装机,其简化结构如图乙所示。

    吊装机总重为1500牛,其重力作用线通过A点。结合乙图数据计算,当吊装机匀速吊起重物时,为防止翻倒,最多能吊起多少牛的重物?
    吊装机在使用时,通常在一定位置压上配重防止翻倒。将同一配重分别放在图中D,E,F处时,能达到最佳防翻效果的是
    电动机的额定功率是1200瓦,正常工作时消耗的电能有75%转化为重物的机械能。当吊装机配重足够时,可在10秒内使重物匀速上升3米,求所吊重物受到的重力大小。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市宝俶塔实验学校2022年九年级科学二模试卷