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部编版： 七年级上册
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  • 1．

    2015年在苏州举行的第53届世乒赛中首次使用了“40+”新球，新球与“40”旧球如图甲所示。

    小科想比较两种球的弹性大小，做了如下实验：将两球从相同高度由静止同时释放，比较两球落到同一桌面上弹起的高度得出弹性大小，发现很难比较两球弹起的高度，继续观察，两球在桌面上反复弹跳，发现新球停止弹跳时，旧球还在弹跳，如图乙所示，多次实验结果相同，说明旧球的弹性比新球好。

    （1）乒乓球下落过程中重力势能逐渐；

    （2）该实验体现了转换的思想，将比较球的弹性分别转换为比较弹起的高度和。
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 2．  某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物理的动能跟那些因素有关．让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动距离S的长短，是为了判断钢球 的大小； 实验中他控制了钢球的质量不变来研究动能 大小跟 的关系．钢球沿斜面滚下 过程中，重力势能减小，动能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）；若水平面绝对光滑，木块B被撞击后将以 永远运动下去．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 一个中学生向上抛出一个篮球，在篮球上升的过程中，篮球的（　　）​
    A: 动能减少，重力势能增加  
    B: 动能减少，重力势能减少
    C: 动能增加，机械能增加
    D: 动能增加，机械能不变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4．

    如图所示是蹦床运动员表演的情景，运动员从最低点到达最高点的过程中，运动员的动能和重力势能变化情况分别是（　　）
    A: 动能减小，重力势能增大
    B: 动能增大，重力势能减小
    C: 动能先增大后减小，重力势能增大
    D: 动能先减小后增大，重力势能减小
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 5．  在探究“汽车的速度”的实验中，甲、乙两辆相同的汽车在同一水平地面上做直线运动的s﹣t图象如图所示．由图可知，甲车的动能（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙车的动能；经过相同的时间，甲、乙两车牵引力做的功之比为 ．（空气阻力忽略不计）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 如图所示，一名运动员投掷铅球的过程示意图．铅球在b点离手，c点是铅球运动的最高点，不计空气阻力．下列说法正确的是（　　）
    A: 只有在a到b的过程中，运动员对铅球做了功
    B: 在b到d的过程中，铅球的机械能先增加后减少
    C: 在c到d的过程中，铅球的重力势能减少
    D: 在a到d的过程中，铅球的运动状态在不断的变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7．  如图所示，一物体在拉力F的作用下沿斜面向上匀速运动，在向上运动的过程中，下列说法正确的是（　　）
    A: 物体的动能不变，机械能不变
    B: 物体的重力势能增大，机械能增大
    C: 物体的重力势能转化为动能
    D: 物体的动能转化为重力势能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8．  如图所示的四种运动中，重力势能转化为动能的是（　　）
    A: 运动员被蹦床弹起
    B: 小球从B向C运动
    C: 滚摆向上滚动
    D: 卫星从远地点向近地点运动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9．  跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（　　）

    ​
    A: 在助跑阶段，动能保持不变
    B: 在起跳时，机械能最小
    C: 在最高点时，动能最大
    D: 从起跳到最高点的过程中，部分动能转化为重力势能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10．  蹦极是一项极限体育运动，如图所示，A点最高点、B点为弹性绳自然伸长的位置，蹦极人在C点受弹性绳的弹力与自身重力相等，D点是能下落到的最低点．在蹦极人从A点下落到D点的过程中， 　（填“B”、“C”或“D”）点动能最大，在这个过程中，减小的重力势能都转化为 能．（不计空气阻力）
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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