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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图所示为游乐园的过山车运行的情境，在过山车从高处加速滑下的过程中，下列说法正确的是(    )

    A: 动能减小，势能减小
    B: 动能减小，势能增加
    C: 动能增加，势能增加
    D: 动能增加，势能减小
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省温州市永嘉县2021年初中科学学业水平适应性考试试卷
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  • 2． “模拟实验”是一种常用的科学研究方法，以下不属于该研究方法的是(   )

     
    A: 滚摆实验
    B: 米勒实验
    C: 研究宇宙膨胀实验
    D: 研究地球形状实验
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版九年级科学下册 期末质量评估试卷
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  • 3． 跳绳是大家喜爱的体育运动之一，小金的质量为50kg，每次跳起高度约为6cm(人整体上升，如图所示)，一分钟跳100次，下列说法正确的是(   )

    A: 向上起跳过程中小金的动能持续增大
    B: 在整个跳绳过程中小金的机械能守恒
    C: 小金跳一次克服重力做功约3J
    D: 小金在这一分钟内跳绳的功率约为50W
    难度： 中等 题型:常考题 来源：华师大版科学九年级下册总复习试卷
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  • 4． 将表面涂墨（墨充足）的皮球从离地某一高度水平抛出，球落地后又弹起，它的频闪照片如图所示。皮球第一次反弹后到达最高点P时（选填“具有”或“不具有”）动能；皮球落地后，在地面A、B、C三处留下黑色墨迹，墨迹逐渐变小，其原因是。

    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省杭州市拱墅区、余杭区、钱塘区2021年初中科学学业水平模拟考试试卷
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  • 5． 小明利用图甲装置探究物体动能大小的影响因素，在光滑的水平面右端固定一个强力磁铁，将一辆绑有磁铁的小车从光滑斜面顶端自由释放，进入水平面后向右运动，小车能够到达距离强力磁铁的最近位置为A点。小车在水平面上运动的距离与受到的斥力的关系如图乙所示。请回答下列问题：

    本实验通过比较来反映物体动能大小；
    为探究物体质量大小对动能的影响，小明应选择下图的装置与图甲进行试验对照。

    图乙中阴影面积表示的科学含义是：。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市越城区2020-2021学年九年级上学期学期科学期末学业水平考试试卷
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  • 6． 如图所示，甲、乙是两个相同的小球，在同一高度将甲球以速度v竖直向下抛出，乙球以速度v竖直向上抛出，若不考虑空气阻力，乙球在上升过程中能量转化情况是；甲球落地时速度乙球落地时速度 (选填“>”、“<" 或“=")。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市越城区2020-2021学年九年级上学期学期科学期末学业水平考试试卷
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  • 7． 2020年12月万众瞩目的嫦娥5号返回地球，返回地球时嫦娥5号返回舱与大气发生剧烈摩擦。若下落过程中不考虑嫦娥5号的质量变化，则嫦娥5号在空中加速降落时（   ）
    A: 重力势能不断减少，动能不断增加，机械能不变
    B: 重力势能不断增加，动能不断减小，机械能不变
    C: 重力势能不断增加，动能不断增加，机械能增加
    D: 重力势能不断减少，动能不断增加，机械能减少
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省金华市2020-2021学年九年级下学期科学教学质量检测试卷（一）
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  • 8． 弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动。其结构如图甲所示，图乙是小科玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，其中b是弹簧处在原长的状态，针对此过程分析正确的是（   ）

    A: 在a状态时，弹簧的弹性势能最大
    B: 在b状态时，小科的动能达到最大
    C: b→c，弹簧的弹性势能转化为小科的重力势能
    D: a→b，小科的机械能保持不变
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市慈溪市实验初中2020-2021学年九年级下学期科学3月月考试卷
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  • 9． 乒乓球发球机在同一高度以相同的速度朝不同方向分别发出a、b、c 三个完全一样的球（如图所示），若不计空气阻力，则下列说法中正确的是（     ）

    A: 三个小球到达水平桌面时速度不相同
    B: 三个小球在空中的运动过程中势能先增大后减小
    C: 三个小球在空中的运动过程中机械能不变
    D: 三个小球在空中的运动过程中机械能不相等
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省湖州市吴兴区2021年初中科学学业水平模拟监测试卷
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  • 10． 利用如图装置进行“探究动能大小的影响因素”实验。用两根细绳将小球悬挂起来，拉起小球，当细绳与竖直方向成θ角后松手，小球撞击水平木板上的木块，记下木块移动的距离s。改变角度θ的大小，重复实验。

    利用如图两根细绳悬挂小球，而不用一根细绳，其好处是。
    本实验探究的问题是物体的动能大小与的关系。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市柯桥区2020-2021学年九年级下学期科学开学考试试卷
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