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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．如图， $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 的弦，点C为 $\text{[math]}$ 上一点， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ °．

难度：简单题型:常考题来源：北京市燕山地区2022-2023学年九年级上学期期中质量检测数学试题

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2．如图，AB是 $\text{[math]}$ 的直径，弦 $\text{[math]}$ 于点G，点F是CD上一点，且满足 $\text{[math]}$ ，连接AF并延长交 $\text{[math]}$ 于点E，连接AD、DE，若 $\text{[math]}$ ．下列结论正确的是（）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: DC平分 $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：山东省潍坊市青州市2022-2023学年九年级上学期期中数学试题

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3．如图，在 $\text{[math]}$ 中， $\text{[math]}$ ，则弧 $\text{[math]}$ 的度数为( )

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市苍南县2022-2023学年九年级上学期期中数学试题

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4．如图， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的直径， $\text{[math]}$ 两点在 $\text{[math]}$ 上， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数是为（）

A: 105°
B: 110°
C: 115°
D: 120°

难度：中等题型:常考题来源：浙江省金华市金东区2022-2023学年九年级上学期期中数学试题

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5．如图， $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 的直径， $\text{[math]}$ 是弦，且 $\text{[math]}$ 于点E．连接 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ．

求证： $\text{[math]}$ ；
若 $\text{[math]}$ ，求弦 $\text{[math]}$ 的长．

难度：中等题型:常考题来源：浙江省宁波市海曙区2022-2023学年九年级上学期数学期中试卷

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6．如图，点A在半圆O上，BC为直径．若∠ABC＝40°，BC＝2，则 $\text{[math]}$ 的长是．

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市瑞安市集云实验学校2022-2023学年九年级上学期期中数学试卷

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7．如图，⊙O中，点C在 $\text{[math]}$ 上，∠ADC，∠BEC分别为 $\text{[math]}$ 所对的圆周角．若∠AOB＝110°，∠ADC＝20°，则∠BEC的度数为（）

A: 35°
B: 36°
C: 37°
D: 38°

难度：中等题型:常考题来源：浙江省温州市瑞安市集云实验学校2022-2023学年九年级上学期期中数学试卷

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8．如图， $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的直径，C为圆内一点，则下列说法正确的是（）

A: $\text{[math]}$ 是圆心角
B: $\text{[math]}$ 是 $\text{[math]}$ 的弦
C: $\text{[math]}$ 是圆周角
D: $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：山西省吕梁市柳林县2022—2023学年九年级上学期期中评估数学试题

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9．如图，点 $\text{[math]}$ 在 $\text{[math]}$ 上， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的度数为．

难度：中等题型:常考题来源：山西省吕梁市柳林县2022—2023学年九年级上学期期中评估数学试题

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10．如图，点 $\text{[math]}$ 为线段 $\text{[math]}$ 的中点，点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 到点 $\text{[math]}$ 的距离相等，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的数量关系为（）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

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