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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图是日本三菱汽车公司的标志，它可以看做是由一个菱形经过几次旋转，每次旋转多少度得到的（     ）

    A: 3，60゜
    B: 2，120゜
    C: 6，60゜
    D: 6，120゜
    难度： 简单 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案（容易）
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  • 2． 有两块形状完全相同的不规则的四边形木板，如图所示，两位木匠工师傅通过测量可知∠B=∠D=90°，AD=CD，现要将其拼成正方形，思考一段时间后，一位木工师傅说“我可以将这两块木板拼成一个正方形．”另一位木工师傅说“可以将一块木板拼成一个正方形，两块木板拼成两个正方形．”两位师傅把每一块木板都只分割一次，你知道他们是怎么做的吗？画出图形，并说明理由．

    难度： 简单 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案（容易）
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  • 3． 下列四个图案中，通过旋转变换可得的图案有（    ）

    A: 1个
    B: 2个
    C: 3个
    D: 4个
    难度： 简单 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案（容易）
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  • 4． 在日常生产生活中，我们常会见到一些由旋转形成的美丽的图案．观察下列的两幅图（图（1）和图（2）），你能说出他们是由什么基本图形绕中心旋转180°设计出来的吗？

    难度： 简单 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案（容易）
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  • 5． 在图中，只能通过旋转设计出来的图案的个数有（    ）

    A: 1个
    B: 2个
    C: 3个
    D: 4个
    难度： 简单 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案（容易）
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  • 6． 不同的“基本图形”的旋转可能具有相同的旋转效果．如图，点O是六个正三角形的公共顶点，这个图案可以看作是哪个“基本图形”以点O为旋转中心经过怎样旋转组合得到的？

    难度： 简单 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案（容易）
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  • 7． 如图，△ABC绕点O旋转，旋转前后的图形共同组成的图形可能是（   ）
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度： 简单 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案（容易）
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  • 8． 在格纸上按以下要求作图，不用写作法：

    u4f5cu51fau201cu5c0fu65d7u5b50u201du5411u53f3u5e73u79fb6u683cu540eu7684u56feu6848uff1b
    u4f5cu51fau201cu5c0fu65d7u5b50u201du7ed5Ou70b9u6309u9006u65f6u9488u65b9u5411u65cbu8f6c90u00b0u540eu7684u56feu6848uff0e
    难度： 中等 题型:真题 来源：2013年广东省茂名市中考数学试卷
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  • 9． 在方格纸中，选择标有序号①②③④中的一个小正方形涂黑，与图中阴影部分构成中心对称图形．该小正方形的序号是（   ）

    A: ①
    B: ②
    C: ③
    D: ④
    难度： 中等 题型:真题 来源：2012年浙江省丽水市中考数学试卷
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  • 10． 将图中所示的图案以圆心为中心，旋转180°后得到的图案是（   ）

    A:   
    B:   
    C:   
    D:
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广西玉林市博白县九年级上学期期中数学试卷
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