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部编版： 七年级上册
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  • 1． 请利用旋转分析下列图案，请设计一个你所喜欢的徽标．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案
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  • 2． 观察下列图案（如图），分别指出每个图案是由哪个“基本图案”旋转得来的．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案
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  • 3． 以一直角三角形为“基本图形”，利用旋转而得到一个风车风轮图案．你能设计出几种风车风轮图案呢？请将你的图案画出来，完成后与同学进行交流．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案
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  • 4． 试一试：怎样将下图中的甲图变成乙图？

    难度： 中等 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案
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  • 5． 将下面的图案绕点O顺时针方向旋转90度，作出旋转后的图形．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案
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  • 6． 请你为班级设计一个具有中心对称特征的漂亮的班徽，并对你的设计方案加以解释．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案
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  • 7． 在如图的方框中作出以O为旋转中心旋转后的图形．

    难度： 中等 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案
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  • 8． 如图，共有7个全等的三角形，你能分析说明第1个三角形经过什么变化可以依次得到其余6个三角形吗？

    难度： 中等 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案
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  • 9． 利用你所学过的图形变换的知识设计一个图案．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案
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  • 10． 找出图中的“基本图案”，把它们画出来，再简要说明这些图案的形成过程．

    “基本图案”是，变换的过程为；
    “基本图案”是，变换的过程为；
    “基本图案”是，变换的过程为．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：图形的平移(400)+—+利用旋转设计图案
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