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部编版: 七年级上册
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  • 1. 一次期中考试中,A、B、C、D、E五位同学的数学、语文成绩等有关信息如下表所示:(单位:分)


    A

    B

    C

    D

    E

    极差

    平均数

    标准差

    数学

    71

    72

    69

    68

    70

     

    70

    语文

    88

    82

    94

    85

    76

    18

    85

     

    其中,表格中的“标准差”是方差的算术平方根.

    (1)填写表格中的空档;

    (2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合埋的选择,标准分的计算公式是:标准分=(个人成绩一平均成绩)÷成绩标准差.从标准分看,标准分大的考试成绩更好.请问A同学在本次考试中,数学与语文 学科考得更好

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 甲、乙、丙、丁四支足球队在世界杯预选赛中进球数分别为9,9,x,7,若这组数据的众数和平均数恰好相等,求出其中的x值以及此组数据的标准差.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 甲、乙两位同学本学年每个单元的测验成绩如下(单位:分):

    甲:98,100,100,90,96,91,89,99,100,100,93

    乙:98,99,96,94,95,92,92,98,96,99,97

    (1)他们的平均成绩分别是多少?

    (2)甲、乙的11次单元测验成绩的标准差分分别是多少?

    (3)这两位同学的成绩各有什么特点?

    (4)现要从中选出一人参加“希望杯”竞赛,历届比赛成绩表明,平时成绩达到98分以上才可能进入决赛,你认为应选谁参加这项竞赛,为什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 我市某中学七、八年级各选派10名选手参加学校举办的环保知识竞赛,计分采用10分制,选手得分均为整数,成绩达到6分或6分以上为合格,达到9分或10分为优秀,这次竞赛后,七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表(不完整)如下所示:

    队别

    平均分

    中位数

    方差

    合格率

    优秀率

    七年级


    m

    3.41

    90%

    20%

    八年级

    7.1

    n


    80%

    10%

    (1)观察条形统计图,可以发现:八年级成绩的标准差 ,七年级成绩的标准差(填“>”、“<”或“=”),表格中m= ,n= 

    (2)计算七年级的平均分 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 一次期中考试中,A、B、C、D、E五位同学的数学、英语成绩有如下信息:


    A

    B

    C

    D

    E

    平均分

    方差

    数学

    71

    72

    69

    68

    70

     

    2

    英语

    88

    82

    94

    85

    76

    85

     

    (公式:方差s2=[(x12+(x22+…+(xn2],其中是平均数.)

    (1)求这5位同学在本次考试中数学成绩的平均分和英语成绩的方差.

    (2)为了比较不同学科考试成绩的好与差,采用标准分是一个合理的选择,标准分的计算公式是:标准分= . (说明:标准差为方差的算术平方根)

    从标准分看,标准分大的考试成绩更好,请问A同学在本次考试中,数学与英语 学科考得更好.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 为了参加我市召开的“生态文明贵阳国际论谈2013年年会”开幕式活动,某校准备从八年级的四个班中选出一个班的学生组建舞蹈队,要求选出的学生身高较为整齐,且平均身高为1.6m,通过测量各班学生的身高,计算得到的数据如下表所示,学校应选择(  )


    学生平均身高(单位:m)

    标准差

    八(1)班

    1.57

    0.3

    八(2)班

    1.57

    0.7

    八(3)班

    1.60

    0.3

    八(4)班

    1.60

    0.7

    A: 八(1)班 
    B: 八(2)班   
    C: 八(3)班
    D: 八(4)班
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 班长调查了三班近10天的数学课堂小测验,在这10天,小测验的不及格人数为(单位:个)0,2,0,3,1,1,0,2,5,1.在这10天中小测验不及格的人数(  )

    A: 中位数为1.5
    B: 方差为1.5
    C: 极差为1.5
    D: 标准差为1.5
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 数据1,3,7,1,3,3的平均数和标准差分别为(  )

    A: 2,2
    B: 2,4
    C: 3,2
    D: 3,4
    难度: 中等 题型:常考题 来源:北师大版数学八年级上册第六章第四节数据的离散程度 同步练习
  • 9. 茶叶厂用甲、乙两台包装机分装质量为400克的茶叶,从它们各自分装的茶叶中分别随机抽取10盒,测得它们实际质量的平均数和标准差分别如表所示,则包装茶叶质量较稳定的包装机为(  )


    甲包装机

    乙包装机

    平均数(克)

    400

    400

    标准差(克)

    5.8

    2.4

    A: 甲
    B: 乙
    C: 甲和乙
    D: 无法确定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版数学八年级下册同步训练: 20.2《数据的波动程度》
  • 10. 若某同学在一次综合性测试中,语文、数学、英语、科学、社会5门学科的名次在其所在班级里都不超过3(记第一名为1,第二名为2,第三名为3,以此类推且没有并列名次情况),则称该同学为超级学霸.现根据不同班级的甲、乙、丙、丁四位同学对一次综合性测试名次数据的描述,一定可以推断是超级学霸的是(  )

    A: 甲同学:平均数为2,中位数为2
    B: 乙同学:中位数是2,唯一的众数为2
    C: 丙同学:平均数是2,标准差为2
    D: 丁同学:平均数为2,唯一的众数为2
    难度: 中等 题型:常考题 来源: