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1. 设a>0,b>0,则下列运算错误的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
2. 使二次根式
有意义的x的取值范围是( )
A: x=1
B: x≠1
C: x>1
D: x≥1
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 当b<0时,化简
|
b
|+
等于( )
A: 2b-1
B: -1
C: 1-2b
D: 1
难度: 中等
题型:常考题
来源:2015—2016学年新苏教版二年级上学期数学期中试卷
解析
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试题篮
4. 当a<0时,化简二次根式
的正确结果是 ( )
A: a
B: -a
C: -a
D: a
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 若
有意义,则a的取值范围是( )
A: a≥0
B: a≥3
C: a>-3
D: a≥-3
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 二次根式
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A: x>-5
B: x<-5
C: x≠-5
D: x≥-5
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省济南市商河县2020-2021学年八年级上学期期末数学试题
解析
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试题篮
7. 若数轴上表示数x的点在原点的左边,则化简
的结果是( )
A: -4x
B: 4x
C: -2x
D: 2x
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. x取怎样的实数时,二次根式
有意义( )
A: x>2
B: x≥2
C: x<2
D: x≤2
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 若二次根式
有意义,则x的取值范围是( )
A: x>1
B: x<1
C: x≥1
D: x≤1
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 若二次根式
有意义,则X的取值范围为( )
A: x≠1
B: x≥1
C: x<l
D: 全体实数
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
收藏
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