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1.
设
=a,
=b,用含a,b的式了表示
,则下列表示正确的是( )
A:
0.3ab
B:
3ab
C:
0.1ab
2
D:
0.1a
2
b
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
2. 把a
根号外的因式移入根号内的结果是( )
A:
B: -
C:
D: -
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 设
,a在两个相邻整数之间,则这两个整数是( )
A: 1和2
B: 2和3
C: 3和4
D: 4和5
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 使式子
与式子
都有意义的x的取值范围是( )
A: x﹥0
B: x≥0
C: x≥-1且x≠0
D: -1≤x﹤0
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 要使二次根式
有意义,字母x必须满足的条件是( )
A: x≥1
B: x>-1
C: x≥-1
D: x>1
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 要使式子
在实数范围内有意义,则x应满足( )
A: x≥
B: x
C: x<
D: x>
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 要使代数式
有意义,字母x必须满足的条件是( )
A: x>
B: x ≥
C: x > -
D: x ≥-
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. 如果a为任意实数, 下列各式中一定有意义的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 若
有意义,则m能取的最小整数是( )
A: m=0
B: m=1
C: m=2
D: m=3
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 要使二次根式
有意义,那么x的取值范围是( )
A: x>2
B: x<2
C: x≥2
D: x≤2
难度: 简单
题型:真题
来源:
解析
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