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部编版: 七年级上册
题型
难度
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  • 1. 若代数式有意义,则x的取值范围是(  )

    A: x≥﹣2且x≠﹣1
    B: x>﹣2且x≠﹣1
    C: x≤2且x≠﹣1 
    D: x<2且x≠﹣1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是(  )

    A: x<2
    B: x>2
    C: x≥2
    D: x≤2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 若代数式有意义,则实数x的取值范围是(  )

    A: x≠2,x≠1 
    B: x≥0
    C: x>0
    D: x≥0且x≠2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 使有意义的x的取值范围是(  )

    A: x≥
    B: x>
    C: x>﹣ 
    D: x≥﹣
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 要使代数式有意义,则x的取值范围是(  )

    A: x>
    B: x<﹣
    C: x<
    D: x>﹣
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 若代数式有意义,则实数x的取值范围是(  )

    A: x≥﹣2
    B: x>﹣2
    C: x≤﹣2 
    D: x<﹣2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 下列说法正确的是(  )

    A: 若有意义,则有x≥1且x≠2
    B: 勾股定理是a2+b2=c2
    C: 夹在两条平行线间的线段相等
    D: a0=1
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 使在实数范围内有意义的x的取值范围是(  )

    A: x≥1
    B: x≤1
    C: x≥﹣1
    D: x为任意实数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 当x取任意实数时,下列各根式有意义的是(  )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 使有意义的x的取值范围是(  )

    A: x>1
    B: x≥1
    C: x<1
    D: x≤1
    难度: 中等 题型:常考题 来源: