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1. 若代数式
有意义,则x的取值范围是( )
A: x≥﹣2且x≠﹣1
B: x>﹣2且x≠﹣1
C: x≤2且x≠﹣1
D: x<2且x≠﹣1
难度: 中等
题型:常考题
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2. 若代数式
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A: x<2
B: x>2
C: x≥2
D: x≤2
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 若代数式
有意义,则实数x的取值范围是( )
A: x≠2,x≠1
B: x≥0
C: x>0
D: x≥0且x≠2
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. 使
有意义的x的取值范围是( )
A: x≥
B: x>
C: x>﹣
D: x≥﹣
难度: 中等
题型:常考题
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试题篮
5. 要使代数式
有意义,则x的取值范围是( )
A: x>
B: x<﹣
C: x<
D: x>﹣
难度: 中等
题型:常考题
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试题篮
6. 若代数式
有意义,则实数x的取值范围是( )
A: x≥﹣2
B: x>﹣2
C: x≤﹣2
D: x<﹣2
难度: 中等
题型:常考题
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试题篮
7. 下列说法正确的是( )
A: 若
有意义,则有x≥1且x≠2
B: 勾股定理是a
2
+b
2
=c
2
C: 夹在两条平行线间的线段相等
D: a
0
=1
难度: 中等
题型:常考题
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试题篮
8. 使
在实数范围内有意义的x的取值范围是( )
A: x≥1
B: x≤1
C: x≥﹣1
D: x为任意实数
难度: 中等
题型:常考题
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试题篮
9. 当x取任意实数时,下列各根式有意义的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
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试题篮
10. 使
有意义的x的取值范围是( )
A: x>1
B: x≥1
C: x<1
D: x≤1
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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