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1. 若二次根式
有意义,则a的取值范围是( )
A: a≥2
B: a≤2
C: a>2
D: a≠2
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年数学沪科版八年级下册第16章 二次根式 单元检测
解析
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试题篮
2. 已知x,y为实数,且满足
-(y-1)
=0,求x
2 017
-y
2 016
的值.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年数学沪科版八年级下册第16章 二次根式 单元检测
解析
收藏
试题篮
3. 借助于计算器可以求得
=
,
=
,
=
,
=
,
……
仔细观察上面几道题的结果,试猜想
=
.
难度: 困难
题型:常考题
来源:2017-2018学年数学沪科版八年级下册第16章 二次根式 单元检测
解析
收藏
试题篮
4. 观察下列各式及其验算过程:
=2
,验证:
=
=
=2
;
=3
,验证:
=
=
=3
按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想
的变形结果并进行验证.
针对上述各式反映的规律,写出用n(n为大于1的整数)表示的等式并给予验证.
难度: 困难
题型:常考题
来源:2017-2018学年数学沪科版八年级下册第16章 二次根式 单元检测
解析
收藏
试题篮
5. 如果
,则( )
A: a<
B: a≤
C: a>
D: a≥
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年数学沪科版八年级下册第16章 二次根式 单元检测
解析
收藏
试题篮
6. 设a,b为实数,且满足(a﹣3)
2
+(b﹣1)
2
=0,则
的值是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年数学沪科版八年级下册第16章 二次根式 单元检测
解析
收藏
试题篮
7. 下列运算中,结果正确的是( )
A:
=±6
B:
=3
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年数学沪科版八年级下册16.2.2二次根式的加减运算 同步练习
解析
收藏
试题篮
8. 已知a,b,c为三角形的三边,则
=
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年数学沪科版八年级下册16.2.2二次根式的加减运算 同步练习
解析
收藏
试题篮
9. 观察下列各式及其验算过程:
=2
,验证:
=
=
=2
;
=3
,验证:
=
=
=3
按照上述两个等式及其验证过程的基本思路,猜想
的变形结果并进行验证.
针对上述各式反映的规律,写出用n(n为大于1的整数)表示的等式并给予验证.
难度: 困难
题型:常考题
来源:2017-2018学年数学沪科版八年级下册16.2.2二次根式的加减运算 同步练习
解析
收藏
试题篮
10. 化简:
=
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2017-2018学年数学沪科版八年级下册16.2.2二次根式的加减运算 同步练习
解析
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