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1.
等于( )
A:
B:
C: 3
D: 3
难度: 简单
题型:常考题
来源:江西省上饶市婺源县2018-2019学年八年级下学期数学期末试卷
解析
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试题篮
2. 要使二次根式
有意义,x的值可以是( )
A: ﹣2
B: ﹣3
C: ﹣4
D: ﹣5
难度: 简单
题型:常考题
来源:福建省厦门市2018-2019学年八年级下学期数学期末试卷
解析
收藏
试题篮
3. 若
,则
的取值范围为
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省龙岩市新罗区2018-2019学年八年级下学期数学期末试卷
解析
收藏
试题篮
4. 要使二次根式
有意义,字母x的取值范围必须满足的条件是
.
难度: 简单
题型:模拟题
来源:江苏省镇江市丹阳市2019年数学中考二模试卷
解析
收藏
试题篮
5. 实数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,化简|a|+
的结果是( )
A: ﹣2a-b
B: 2a﹣b
C: ﹣b
D: b
难度: 中等
题型:模拟题
来源:云南省玉溪市江川区2019年数学中考模拟试卷(三)
解析
收藏
试题篮
6. 在实数范围内,若
有意义,则x的取值范围是
.
难度: 简单
题型:模拟题
来源:云南省曲靖市2019年数学中考二模试卷
解析
收藏
试题篮
7. 已知x,y满足关系式y=
﹣1,则y
x
的值为( )
A: ﹣1
B: 1
C: ﹣2
D: 2
难度: 中等
题型:模拟题
来源:云南省普洱市宁洱县2019年数学中考模拟试卷(5月)
解析
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试题篮
8. 式子
在实数范围内有意义,则x的取值范围是
.
难度: 中等
题型:模拟题
来源:新疆乌鲁木齐市多校联考2019年数学中考模拟试卷(5月)
解析
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试题篮
9. 使
有意义的x的取值范围是( )
A: x>
B: x>-
C: x≥
D: x≥-
难度: 中等
题型:模拟题
来源:江苏省盐城市东台市2019年数学中考模拟试卷(5月)
解析
收藏
试题篮
10. 若式子
在实数范围内有意义,则
的取值范围是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 简单
题型:模拟题
来源:江苏省南通市海门市2019年数学中考二模试卷
解析
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