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1. 若
,则
=( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 若分式
的值为零,则x的值为( )
A: 1
B: -1
C: ±1
D: 0
难度: 中等
题型:易错题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 使式子
的值为0的x 的值为( )
A: 3或1
B: 3
C: 1
D: -3或-1
难度: 中等
题型:易错题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 下列函数中自变量取值范围选取错误的是( )
A: y=x
2
中x取全体实数
B: y=
中x≠0
C: y=
中x≠-1
D: y=
中x≥1
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 使代数式
有意义的x的取值范围是( )
A: x≠-2
B: x<3且x≠-2
C: x≤3且x≠2
D: x≤3且x≠-2
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 下面是某同学在一次数学测验中解答的填空题,其中答对的是( )
A: 若
则
B:
的一个根是1,则k=2
C: 若
,则
D: 若分式
的值为零,则
或
难度: 中等
题型:易错题
来源:
解析
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试题篮
7. 式子
中x的取值范围是( )
A: x≥1且x≠﹣2
B: x>1且x≠﹣2
C: x≠﹣2
D: x≥1
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
8. 下面是某同学在一次数学测验中解答的填空题,其中答对的是( )
A: 若x
2
=4,则x=2
B: x
2
+x-k=0的一个根是1,则k=2
C: 若3x
2
=6x,则x=2
D: 若分式
的值为零,则x=2或x=0
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 使代数式
有意义的x的取值范围是( )
A:
B:
且
C:
D: 一切实数
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 如果分式
有意义,那么x的取值范围是( )
A: x>1
B: x<1
C: x≠1
D: x=1
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
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