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1. 若分式
的值为负,则x的取值是( )
A: x<3且x≠0
B: x>3
C: x<3
D: x>-3且x≠0
难度: 中等
题型:常考题
来源:新人教版数学八年级上册第十五章分式15.1.1 从分数到分式 同步练习
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试题篮
2. 若对于任何实数x,分式
总有意义,则c的值应满足( )
A: c>4
B: c<4
C: c=4
D: c≥4
难度: 中等
题型:常考题
来源:新人教版数学八年级上册第十五章分式15.1.1 从分数到分式 同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 使分式
有意义,x应满足的条件是( )
A: x≠1
B: x≠2
C: x≠1或x≠2
D: x≠1且x≠2
难度: 中等
题型:常考题
来源:新人教版数学八年级上册第十五章分式15.1.1 从分数到分式 同步练习
解析
收藏
试题篮
4. 下列各式中,不论字母x取何值时分式都有意义的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:新人教版数学八年级上册第十五章分式15.1.1 从分数到分式 同步练习
解析
收藏
试题篮
5.
如果代数式
有意义,那么x的取值为( )
A: x≥0
B: x≠0
C: x>0
D: x≥0且x≠1
难度: 中等
题型:易错题
来源:新人教版数学八年级上册第十五章分式15.1.1 从分数到分式 同步练习
解析
收藏
试题篮
6. 下列各式中,可能取值为零的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:易错题
来源:新人教版数学八年级上册第十五章分式15.1.1 从分数到分式 同步练习
解析
收藏
试题篮
7. 当x=-2时,下列分式有意义的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:新人教版数学八年级上册第十五章分式15.1.1 从分数到分式 同步练习
解析
收藏
试题篮
8. 若分式
的值为零,则x的值为( )
A: 3
B: 3或-3
C: -3
D: 0
难度: 中等
题型:易错题
来源:新人教版数学八年级上册第十五章分式15.1.1 从分数到分式 同步练习
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试题篮
9. 分式
的值是零,那么x的值是( )
A: -1
B: 0
C: 1
D: ±1
难度: 中等
题型:易错题
来源:新人教版数学八年级上册第十五章分式15.1.1 从分数到分式 同步练习
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试题篮
10. 有理式①
,②
,③
,④
中,是分式的有()
A: ①②
B: ③④
C: ①③
D: ①②③④
难度: 中等
题型:常考题
来源:新人教版数学八年级上册第十五章分式15.1.1 从分数到分式 同步练习
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