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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．（1）计算： $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ×（1.5）²⁰⁰³+2014⁰
（2）计算： $\text{[math]}$ ÷ $\text{[math]}$ • $\text{[math]}$ • $\text{[math]}$ ．

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2．下列各式变形正确的是（　　）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

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3．若a＞0，M= $\text{[math]}$ ， N= $\text{[math]}$ ，
（1）当a=3时，计算M与N的值；
（2）猜想M与N的大小关系，并证明你的猜想．

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4．若把分式 $\text{[math]}$ 的x、y同时缩小12倍，则分式的值（　　）

A: 扩大12倍
B: 缩小12倍
C: 不变
D: 缩小6倍

难度：中等题型:常考题来源：四川省遂宁市蓬溪县2019-2020学年八年级下学期数学期中考试试卷

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5．化简下列分式
（1） $\text{[math]}$
（2） $\text{[math]}$ ．

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6．如果把分式 $\text{[math]}$ 中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（　　）

A: 不变
B: 缩小3倍
C: 扩大6倍
D: 扩大3倍

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7．问题：当a为何值时，分式 $\text{[math]}$ 无意义？
小明是这样解答的：解：因为 $\text{[math]}$ ，由a﹣3=0，得a=3，所以当a=3时，分式无意义．
你认为小明的解答正确吗？如不正确，请说明错误的原因．

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8．下列各式正确的是（　　）

A: $\text{[math]}$ =- $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$ =- $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$ =- $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$ =- $\text{[math]}$

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9．（1）计算： $\text{[math]}$ ÷（ $\text{[math]}$ ﹣ $\text{[math]}$ ）．
（2）解不等式组 $\text{[math]}$ 并写出它的整数解．

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10．若分式 $\text{[math]}$ 中的x、y的值都变为原来的3倍，则此分式的值（　　）

A: 不变
B: 是原来的3倍
C: 是原来的 $\text{[math]}$
D: 是原来的一半

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