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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．计算： $\text{[math]}$ =．

难度：中等题型:真题来源：2016年四川省南充市中考数学试卷

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2．当a=2016时，分式 $\text{[math]}$ 的值是．

难度：中等题型:真题来源：2016年江苏省扬州市中考数学试卷

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3．若分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则（　　）

A: x=﹣2
B: x=0
C: x=1
D: x=1或﹣2

难度：中等题型:真题来源：2016年江苏省连云港市中考数学试卷

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4．若代数式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围是．

难度：中等题型:真题来源：2016年四川省自贡市中考数学试卷

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5．计算 $\text{[math]}$ 的结果是．

难度：简单题型:真题来源：2016年山东省淄博市中考数学试卷

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6．下列分式中，最简分式是（　　）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：简单题型:真题来源：2016年山东省滨州市中考数学试卷

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7． x的值为时，分式 $\text{[math]}$ 无意义．

难度：简单题型:模拟题来源：浙江宁波海曙区2016届数学中考一模试卷

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8．把分式 $\text{[math]}$ 中的x、y的值都扩大到原来的2倍，则分式的值（）

A: 不变

B: 扩大到原来的2倍

C: 扩大到原来的4倍

D: 缩小到原来的 $\text{[math]}$

难度：简单题型:模拟题来源：四川省绵阳市平武县2016届中考数学一模试卷

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9．已知分式 $\text{[math]}$ 值为0，那么x的值为．

难度：中等题型:模拟题来源：

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10．要使分式 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值应满足（　　）

A: x≠2
B: x≠﹣1
C: x=2
D: x=﹣1

难度：中等题型:模拟题来源：

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