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部编版: 七年级上册
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  • 1. 函数y= 有意义的条件是(   )
    A: x≠2的实数
    B: x<2的实数
    C: x>2的实数
    D: x>0且x≠2的实数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:数与式(11)+—+二次根式(108)+—+二次根式有意义的条件(110)
  • 2. 要使式子 的值为零,则x的值是(   )
    A: 2.5
    B: ±2.5
    C: 5
    D: ±5
    难度: 中等 题型:常考题 来源:数与式(11)+—+有理数(12)+—+绝对值(17)普通
  • 3. 分式 在实数范围内有意义,则x的取值范围是
    难度: 简单 题型:真题 来源:2017年江苏省南京市中考数学试卷
  • 4. 若式子 有意义,则x的取值范围是
    难度: 简单 题型:真题 来源:2017年甘肃省天水市中考数学试卷
  • 5. 已知分式 的值是零,那么x的值是(   )
    A: ﹣1
    B: 0
    C: 1
    D: ±1
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年新疆生产建设兵团中考数学试卷
  • 6. 若分式 的值是零,则x的值是(   )
    A: -1
    B: -1或2
    C: 2
    D: -2
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省秦皇岛市卢龙县2016-2017学年八年级下学期数学期末考试试卷
  • 7. 函数 中,自变量x的取值范围是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年四川省成都市成华区中考数学二诊试卷
  • 8. 若分式 的值为0,则x的值等于
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年浙江省杭州市大江东区中考数学一模试卷
  • 9. 若分式 有意义,则x的取值范围是(   )
    A: x>3
    B: x<3
    C: x≠3
    D: x=3
    难度: 简单 题型:真题 来源:2017年重庆市中考数学试卷(b卷)
  • 10. 函数y= 中,x的取值范围是(   )
    A: x≠0
    B: x>﹣2
    C: x<﹣2
    D: x≠﹣2
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省苏州市吴中区中考数学一模试卷