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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ ＝．

难度：简单题型:常考题来源：广东省深圳市龙岗区六中2019-2020学年九年级上学期数学10月月考试卷

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2．使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是（）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$

难度：简单题型:常考题来源：重庆市沙坪坝区第八中学校2020届九年级上学期数学第一次月考试卷

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3．若 $\text{[math]}$ 有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围是（）

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$

难度：中等题型:常考题来源：四川师范大学附属第一中学2019-2020学年八年级上学期数学9月月考试卷

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4．使分式 $\text{[math]}$ 的值等于零的x的值是( )

A: 1或6
B: 2或3
C: 3
D: 2

难度：中等题型:常考题来源：湖北省黄石市部分区2020届九年级上学期数学10月月考试卷

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5．如果式子 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则 x的取值范围是（）

A: x≠2
B: x＞2
C: x＜2
D: x≤2

难度：简单题型:常考题来源：河南省洛阳市孟津县城关镇第一初级中学2020届九年级上学期数学第一次月考试卷

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6．若代数式 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则 $\text{[math]}$ 的取值范围为（）.

A: $\text{[math]}$
B: $\text{[math]}$
C: $\text{[math]}$
D: $\text{[math]}$ 且 $\text{[math]}$

难度：简单题型:常考题来源：陕西省西安市远东第一中学2019-2020学年八年级上学期数学第一次月考试卷

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7．要使分式 $\text{[math]}$ 的值为0，则实数x为（）

A: 2
B: -2
C: 2或-2
D: 4

难度：简单题型:常考题来源：甘肃省白银市靖远县靖安中学2020届九年级上学期数学9月月考试卷

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8．使分式 $\text{[math]}$ 有意义的x的取值范围是( )

A: x>3
B: x≠3
C: x＜3
D: x=3

难度：中等题型:常考题来源：山东省滨州市阳信县2019-2020学年八年级上学期数学开学考试试卷

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9．若式子 $\text{[math]}$ 有意义，则x的取值范围为（）.

A: x＞2
B: x≠3
C: x≥2或x≠3
D: x≥2且x≠3

难度：中等题型:常考题来源：浙江省台州市2020届九年级上学期数学开学试卷

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10．函数y= $\text{[math]}$ 中，自变量x的取值范围是( )

A: x>2
B: x＜2
C: x≠-2
D: x≠2

难度：简单题型:常考题来源：浙江省温州市育英国际实验学校2019-2020学年八年级A班上学期数学开学试卷

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