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部编版: 七年级上册
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  • 1. 已知x2+y2+2x﹣6y+10=0,求x+y的值.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 因式分解:

    (1)m2(n﹣2)﹣m(2﹣n)

    (2)4(a﹣b)2+1+4(a﹣b)

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 阅读下列解答过程,然后回答问题.已知多项式x3+4x2+mx+5有一个因式(x+1),求m的值.

    解:设另一个因式为(x2+ax+b),

    则x3+4x2+mx+5=(x+1)(x2+ax+b)=x2+(a+1)x2+(a+b)x+b,

    ∴a+1=4,a+b=m,b=5,∴a=3,b=5,∴m=8;

    依照上面的解法,解答问题:若x3+3x2﹣3x+k有一个因式是x+1,求k的值

    难度: 中等 题型:常考题 来源:重庆万盛区关坝中学2015-2016学年八年级下册数学开学考试试卷
  • 4. 已知x+y=5,xy=6,求x(x+y)(x﹣y)﹣x(x+y)2

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 如图,在一块半径为R的圆形板材上,冲去半径为r的四个小圆,小刚测得R=6.8cm,r=1.6

    cm,他想知道剩余阴影部分的面积,你能利用所学过的因式分解的方法帮助小刚计算吗?请

    写出求解的过程(π取3).

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 若多项式ax2可分解为(3x+)(3x﹣),则a= ,b= .

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 已知(19x﹣31)(13x﹣17)﹣(13x﹣17)(11x﹣23)可因式分解成(ax+b)(8x+c),其中a、b、c均为整数,求a+b+c的值.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 2x2﹣12xy2+8xy3

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 如图1,有若干张边长为a的小正方形①、长为b宽为a的长方形②以及边长为b的大正方形③的纸片.

    (1)如果现有小正方形①1张,大正方形③2张,长方形②3张,请你将它们拼成一个大长方形 (在图2虚线框中画出图形),并运用面积之间的关系,将多项式a2+3ab+2b2分解因式.

    (2)已知小正方形①与大正方形③的面积之和为169,长方形②的周长为34,求长方形②的面积.

    (3)现有三种纸片各8张,从其中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张,把取出的这些纸片拼成一个正方形(按原纸张进行无空隙、无重叠拼接),求可以拼成多少种边长不同的正方形.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 因式分解:

    (1)x(x﹣y)﹣y(y﹣x);

    (2)a2x2y﹣axy2

    难度: 中等 题型:常考题 来源: