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部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 计算:23×2﹣1=(   )
    A: 2
    B: 4
    C: 8
    D: 16
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省深圳市宝安区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 2. 已知 , , 则.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市龙华区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 3. 若 , , 则.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市三校2021-2022学年七年级下学期期末联考数学试题
  • 4. 计算:已知 , , 求的值.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:山东省菏泽市东明县2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 5. 【阅读材料】“数形结合”是一种非常重要的数学思想方法.比如:在学习“整式的乘法”时,我们通过构造几何图形,用“等积法”直观地推导出了完全平方和公式:(如图1).利用“数形结合”的思想方法,可以从代数角度解决图形问题,也可以用图形关系解决代数问题.

    【方法应用】根据以上材料提供的方法,完成下列问题:

    由图2可得等式:;由图3可得等式:;

    利用图3得到的结论,解决问题:若 , , 则;
    如图4,若用其中张边长为的正方形,张边长为的正方形,张边长分别为、的长方形纸片拼出一个面积为长方形(无空隙、无重叠地拼接),则;
    如图4,若有3张边长为的正方形纸片,4张边长分别为的长方形纸片,5张边长为的正方形纸片.从中取出若干张纸片,每种纸片至少取一张.把取出的这些纸片拼成一个正方形(无空隙、无重叠地拼接),则拼成的正方形的边长最长可以为.
    【方法拓展】

    已知正数 , , 和 , , , 满足 . 试通过构造边长为的正方形,利用图形面积来说明 .

    难度: 困难 题型:常考题 来源:广东省佛山市禅城区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 6. 已知 , , 则( )
    A: 4
    B: 6
    C: 10
    D: 16
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省佛山市顺德区2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 7. 若 , 则的值为.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省铁岭市昌图县2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 8. 若一个长方形的面积是 , 一边长是2a,则这个长方形的周长是.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:辽宁省铁岭市昌图县2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 9. 把一块边长为米()的正方形土地的一边增加5米,相邻的另一边减少5米,变成一块长方形土地,你觉得土地的面积(  )
    A: 没有变化
    B: 变大了
    C: 变小了
    D: 无法确定
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古自治区包头市2021-2022学年七年级下学期期末数学试题
  • 10. 计算:.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古自治区包头市2021-2022学年七年级下学期期末数学试题