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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如图:已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,直角∠EPF的顶点P是BC中点,两边PE,PF分别交AB,AC于点E,F,给出以下五个结论:

    ①AE=CF;②∠APE=∠CPF;③△EPF是等腰直角三角形;④EF=AP;⑤S四边形AEPF= S△ABC .

    当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A,B重合),上述结论中始终正确的序号有.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省广州三中2017年中考数学一模试卷
  • 2. 在平面直角坐标系中,O是坐标原点,▱ABCD的顶点A的坐标为(﹣2,0),点D的坐标为(0,2 ),点B在x轴的正半轴上,点E为线段AD的中点.

    (Ⅰ)如图1,求∠DAO的大小及线段DE的长;

    (Ⅱ)过点E的直线l与x轴交于点F,与射线DC交于点G.连接OE,△OEF′是△OEF关于直线OE对称的图形,记直线EF′与射线DC的交点为H,△EHC的面积为3 .

    ①如图2,当点G在点H的左侧时,求GH,DG的长;

    ②当点G在点H的右侧时,求点F的坐标(直接写出结果即可).

    难度: 困难 题型:模拟题 来源:海南省临高县创新学校2017年中考数学模拟试卷
  • 3. 下列命题正确的个数是(   )

    ①等腰三角形的腰长大于底边长;

    ②三条线段a、b、c,如果a+b>c,那么这三条线段一定可以组成三角形;

    ③等腰三角形是轴对称图形,它的对称轴是底边上的高;

    ④面积相等的两个三角形全等.

    A: 0个
    B: 1个
    C: 2个
    D: 3个
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省德州市2017年中考数学二模试卷
  • 4. 如图,△ABC和△DEF都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°,△DEF的顶点E与△ABC的斜边BC的中点重合.将△DEF绕点E旋转,旋转过程中,线段DE与线段AB相交于点P,射线EF与线段AB相交于点G,与射线CA相交于点Q.

    求证:△BPE∽△CEQ;
    求证:DP平分∠BPQ;
    当BP=a,CQ= a,求PQ长(用含a的代数式表示).
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:山东省泰安市新泰市2017年中考数学二模试卷
  • 5. 写出下列命题的已知、求证,并完成证明过程.

    命题:如果一个三角形的两条边相等,那么两条边所对的角也相等(简称:“等边对等角”.)

    已知:(   ).

    求证:(   ).

    证明:

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:江苏省泰州市泰兴市西城中学2017年中考数学三模试卷
  • 6. 下列语句:①全等三角形的周长相等.②面积相等的三角形是全等三角形.③若成轴对称的两个图形中的对称线段所在直线相交,则这个交点一定在对称轴上.其中正确的有(   )
    A: 0个
    B: 1个
    C: 2个
    D: 3个
    难度: 简单 题型:常考题 来源:轴对称的性质++++++++++
  • 7. 根据问题填空:

    问题发现:

    如图①,在等边三角形ABC中,点M为BC边上异于B、C的一点,以AM为边作等边三角形AMN,连接CN,NC与AB的位置关系为;

    深入探究:

    如图②,在等腰三角形ABC中,BA=BC,点M为BC边上异于B、C的一点,以AM为边作等腰三角形AMN,使∠ABC=∠AMN,AM=MN,连接CN,试探究∠ABC与∠ACN的数量关系,并说明理由;

    拓展延伸:

    如图③,在正方形ADBC中,AD=AC,点M为BC边上异于B、C的一点,以AM为边作正方形AMEF,点N为正方形AMEF的中点,连接CN,若BC=10,CN= ,试求EF的长.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省南阳市邓州市2016-2017学年中考一模数学考试试卷
  • 8. 根据要求回答问题:

    【提出问题】

    已知:菱形ABCD的变长为4,∠ADC=60°,△PEF为等边三角形,当点P与点D重合,点E在对角线AC上时(如图1所示),求AE+AF的值;

    【类比探究】

    在上面的问题中,如果把点P沿DA方向移动,使PD=1,其余条件不变(如图2),你能发现AE+AF的值是多少?请直接写出你的结论;

    【拓展迁移】

    在原问题中,当点P在线段DA的延长线上,点E在CA的延长线上时(如图3),设AP=m,则线段AE、AF的长与m有怎样的数量关系?请说明理由.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省新乡市2016-2017学年中考二模数学考试试卷
  • 9.

    取一张正方形的纸片进行折叠,具体操作过程如下:

    第一步:如图1,先把正方形ABCD对折,折痕为MN.

    第二步:点G在线段 MD上,将△GCD沿GC翻折,点D恰好落在MN上,记为点P,连接BP.

    判断△PBC的形状,并说明理由;

    作点C关于直线AP的对称点C′,连接PC′、DC′.

    ①在图2中补全图形,并求出∠APC′的度数;

    ②猜想∠PC′D的度数,并加以证明;(温馨提示:当你遇到困难时,不妨连接AC′、CC′,研究图形中特殊的三角形)

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:北京市东城区2016-2017学年中考数学二模考试试卷
  • 10. 根据要求回答问题:

    问题发现

    如图1,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=90°,B,C,D在一条直线上.

    填空:线段AD,BE之间的关系为

    拓展探究

    如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,请判断AD,BE的关系,并说明理由.

    解决问题

    如图3,线段PA=3,点B是线段PA外一点,PB=5,连接AB,将AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AC,随着点B的位置的变化,直接写出PC的范围.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:河南省洛阳市2016-2017学年中考三模数学考试试卷