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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在△ABC中,C、C′关于DE对称,判断∠1,∠2,∠C′的关系并证明.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册10.1.2 轴对称的再认识 同步练习
  • 2. 动手操作,探究:

    探究一:三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的钝角之间有何种关系?

    已知:如图(1),在△ADC中,DP,CP分别平分∠ADC和∠ACD,试探究∠P与∠A的数量关系.

    探究二:若将△ADC改为任意四边形ABCD呢?

    已知:如图(2),在四边形ABCD中,DP,CP分别平分∠ADC和∠BCD,试利用上述结论探究∠P与∠A+∠B的数量关系.(写出说理过程)

    探究三:若将上题中的四边形ABCD改为六边形ABCDEF(图(3))呢?请直接写出∠P与∠A+∠B+∠E+∠F的数量关系:.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册第九章多边形 单元检测B卷
  • 3. 如图,△ABC沿直线AB向下翻折得到△ABD,若∠ABC=25°,∠ADB=110°,则∠DAC的度数是.

    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册第九章多边形 单元检测B卷
  • 4. n边形所有对角线的条数有(   )
    A: 条
    B: 条
    C: 条
    D: 条
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册第九章多边形 单元检测A卷
  • 5. 在日常生活中,观察各种建筑物的地板,就能发现地板常用各种正多边形地砖铺砌成美丽的图案.也就是说,使用给定的某些正多边形,能够拼成一个平面图形,既不留下一丝空白,又不互相重叠(在几何里叫做平面镶嵌).这显然与正多边形的内角大小有关.当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角(360°)时,就拼成了一个平面图形.
    请根据下列图形,填写表中空格:

    正多边形边数

    3

    4

    5

    6

    …

    n

    正多边形每个内角的度数

    …

    如果只限于用一种正多边形镶嵌,哪几种正多边形能镶嵌成一个平面图形?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册9.3.1  用相同的正多边形 同步练习
  • 6.    
    u4e00u4e2au591au8fb9u5f62u7684u5185u89d2u548cu7b49u4e8eu5b83u7684u5916u89d2u548cu76843u500duff0cu5219u5b83u662fu51e0u8fb9u5f62uff1f
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    难度: 困难 题型:常考题 来源:2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册9.3.1  用相同的正多边形 同步练习
  • 7. 过某个多边形一点顶点的所有对角线,将这个多边形分成了5个三角形,则这个多边形是(   )
    A: 五边形
    B: 六边形
    C: 七边形
    D: 八边形
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册9.2 多边形的内角和与外角和 同步练习
  • 8. 如图,已知△ABC中,∠A=75°,则∠1+∠2=(   )

    A: 335°
    B: 255°
    C: 155°
    D: 150°
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册9.2 多边形的内角和与外角和 同步练习
  • 9. 下列说法中,①三角形的内角中最多有一个钝角;②三角形的中线将三角形分成面积相等的两部分;③从n边形的一个顶点可以引(n﹣3)条对角线,把n边形分成(n﹣2)个三角形,因此,n边形的内角和是(n﹣2)•180°;④六边形的对角线有7条,正确的个数有(   )
    A: 4个
    B: 3个
    C: 2个
    D: 1个
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册9.2 多边形的内角和与外角和 同步练习
  • 10. 一个多边形的外角和等于它的内角和的 ,那么它的边数是(   )
    A: 10
    B: 12
    C: 13
    D: 14
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年初中数学华师大版七年级下册9.2 多边形的内角和与外角和 同步练习