首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1． 已知a=344 ， b=533 ， c=622 ， 那么a，b，c的大小顺序是（    ）
    A: c
    B: c
    C: b
    D: a
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中数学浙教版七下精彩练习第三章整式的乘除章末复习课
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 下面计算正确的算式有（    ）

    ①3x3·（-2x2）=-6x5；②3a2·4a2=12a2；③3b3·8b3=24b9； ④-3x2xy=6x2y 
    A: 3个
    B: 2个
    C: 1个
    D: 0个
    难度： 简单 题型:常考题 来源：初中数学浙教版七下精彩练习第三章整式的乘除章末复习课
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 小明计算（-a·a2）3=（-1）3a3（a2）3=-a3a6=-a9时，第一步运算的依据是（    ）
    A: 分配律
    B: 积的乘方法则
    C: 幂的乘方法则
    D: 同底数幂的乘法法则
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中数学浙教版七下精彩练习第三章整式的乘除章末复习课
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 如图所示，已知在 □ ABCD中，∠B=50°，依据尺规作图的痕迹，则∠DAE=。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中数学浙教版八下精彩练习4.2平行四边形及其性质（1）
    解析 收藏 试题篮
  • 5．  如图，点E是 □ ABCD的边CD的中点，连结AE并延长，交BC的延长线于点F，若AD的长为2，求CF的长。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中数学浙教版八下精彩练习4.2平行四边形及其性质（1）
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 如图所示，一块较为精密的模板中，AB，CD的延长线应该相交成80°的角，因交点不在模板上，不便测量，测得∠BAE=124°，∠DCF=155°，AE⊥EF，CF⊥EF，此时AB，CD的延长线相交成的角是否符合规定？为什么？

    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中数学浙教版八下精彩练习4.1多边形（2）
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 如图

    如图1，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G的度数；
    如图2，求∠1+∠2+∠3+∠4+∠5+∠6的度数。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：初中数学浙教版八下精彩练习4.1多边形（2）
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 如图1，已知∠AOB，OA=OB，点E在OB上，且四边形AEBF是平行四边形，请用无刻度的直尺在图中画出∠AOB的平分线，小明的作法如图2，判断小明的作法是否正确，并说明理由。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中数学浙教版八下精彩练习4.2平行四边形及其性质（3）
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 若2x+3y-2=0，则9x·27y的值是.
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中数学浙教版七下精彩练习3.1同底数幂的乘法（2）
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 计算.
    （22）2；
    （x4）3；
    -（x3）5；
    [（-2）2]3；
    [（-3）3]6；
    （x3）5·x3；
    [（2x-y）2]5；
    （-y3）2·（-y2）3
    难度： 中等 题型:常考题 来源：初中数学浙教版七下精彩练习3.1同底数幂的乘法（2）
    解析 收藏 试题篮