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部编版: 七年级上册
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  • 1. 如果规定符号“※”的意义是a※b=a·a·b,那么5※(-2)=
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第2课时 有理数的乘法运算律 同步练习
  • 2. 学了有理数的运算后,老师给同学们出了一道题:

    计算:19 ×(-9).

    下面是两位同学的解法:

    小方:原式=- ×9=- =-179

    小杨:原式= ×(-9)=-19×9- ×9=-179 .

    u4e24u4f4du540cu5b66u7684u89e3u6cd5u4e2duff0cu8c01u7684u89e3u6cd5u8f83u597duff1f
    u8bf7u4f60u5199u51fau53e6u4e00u79cdu66f4u597du7684u89e3u6cd5uff0e
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第2课时 有理数的乘法运算律 同步练习
  • 3. 填空: × × ×
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第2课时 有理数的乘法运算律 同步练习
  • 4. 计算- × × 的结果是(    )
    A: 1
    B: -1
    C: 1
    D: 4
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第2课时 有理数的乘法运算律 同步练习
  • 5. 在算式-27×24+16×24-79×24=(-27+16-79)×24中运用了(    )
    A: 加法交换律
    B: 加法结合律
    C: 乘法结合律
    D: 乘法分配律
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第2课时 有理数的乘法运算律 同步练习
  • 6. 计算(1- )×(-12)时,运用哪种运算律可以避免通分(    )
    A: 乘法分配律
    B: 乘法结合律 
    C: 乘法交换律
    D: 乘法结合律和交换律
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第2课时 有理数的乘法运算律 同步练习
  • 7. 计算:(-4.5)×1.25×(-8)=
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第2课时 有理数的乘法运算律 同步练习
  • 8. 任何一个数都可以拆成两个数的和、差、积、商,通过拆分法你能计算下面这道题吗?

    计算:2018×20172017-2017×20182018.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第2课时 有理数的乘法运算律 同步练习
  • 9. 教材例2变式有时灵活运用分配律可以简化有理数的运算,使计算又快又准,例如逆用分配律ab+ac=a(b+c),可使运算大大简便,试逆用分配律计算下列各题:
    (-56)×(-32)+51×(-32);
    (-6)× ×3 ; 
    1 × -(- )×2 +(- .
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第2课时 有理数的乘法运算律 同步练习
  • 10. 下列说法错误的是(    )
    A: 一个数同0相乘,仍得0
    B: 一个数同1相乘,仍得原数
    C: 一个数同-1相乘,得原数的相反数
    D: 互为相反数的两个数的积为1
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第1课时 有理数的乘法 同步练习