材料一：文献资料

(译文)“俘虏全遭杀害；日军的暴行扩大，一般市民亦遭屠戮；美国大使馆遭袭击；蒋介石战术拙劣，守军将校逃跑，致使首都失陷……”

材料二：工具制作。

材料三：以下是某同学自学时所做的读书笔记(节选)

时间：1931年至1945年，是苏联、美国进行反法西斯战争时间的3.5倍

结果：中国战场毙伤和俘获日军155万余人，占日军在二战中军队伤亡人数的75%以上；中国军民伤亡3587.9万余人，直接经济损失1000亿美元，间接经济损失5000多亿美元。

①美苏等国协同作战   ②中共促成西安事变和平解决

③华人华所归国参战   ④人民群众广泛开展游击战争

材料一：

材料二：频年苦斗，备历险夷。匈奴未灭，何以家为？各党各界，团结坚固。不论军民，不分贫富。民族阵线 ， 救国良方。四万万众，坚决抵抗。

——《祭黄帝文》毛泽东（1937）

材料三：

表1：抗战家书部分目录

表2：太平洋战争期间日军兵力分配表

（附注：中国军队根据世界反法西斯战争的需要，于1942—1945年组织赴缅远征军与日军作战，钳制和重创了缅北、滇西的日本侵略者。）

材料一：

材料二：

材料三：

材料一：教育部发文要求在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念。

链接：苏联检察官克伦斯基在远东军事法庭曾说：“如果我们可以指出一定的日期作为第二次世界大战的这段血腥时期的开端的话，1931年9月18日恐怕是最有根据的。”

材料二：日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量，特别是当中华民族处于生死关头时那种万众一心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人。

——金冲及《二十世纪中国史纲》

材料三：