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部编版: 七年级上册
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  • 1. 著名史学家格奥尔格认为:史识,是指在一定的“史观”指导下,通过分析大量可靠的史实,得出科学的结论和认识。据此分析,下列属于“史识”的是(    )
    A: 国民大革命期间,北伐军收回汉口、九江英租界
    B: 甘地领导的非暴力不合作运动是反抗殖民统治的独特道路
    C: 五色旗的图案按顺序是红、黄、蓝、白、黑五色横长方条
    D: 九一八事变后,日军在东北哈尔滨组建了细菌战秘密部队
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省丽水市2018-2019学年九年级上学期历史与社会·道德与法治期末统考试卷(历社部分)
  • 2. 一些重大的历史事件会对历史进程产生深远的影响。以下搭配正确的有(    )

    ①俄国二月革命——第一个社会主义国家的诞生

    ②凯末尔改革——土耳其工业增长速度较快

    ③非暴力不合作运动——沉重打击英国殖民当局

    ④南昌起义——中国新民主主义革命的开端

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:人教版(新课程标准)历史与社会九年级上学期期中模拟测试卷(九)
  • 3. “圣雄”甘地提出了“不合作”一词,作为对非暴力抵抗运动的补充和完善。这种“不合作”的矛头主要指向(    )
    A: 宗教冲突
    B: 印度政府
    C: 英国殖民统治
    D: 印度国大党
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:人教版(新课程标准)历史与社会九年级上学期期中模拟测试卷(一)
  • 4. 尼赫鲁在庆祝印度独立时说:“今天我们结束了一个厄运的时代,印度再次发现了自己。”这表明印度结束了(    )
    A: 英国的直接统治
    B: 法国的直接统治
    C: 西班牙的直接统治
    D: 葡萄牙的直接统治
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017-2018学年人教版历史与社会九年级下册第五单元测试卷
  • 5. 甘地领导的非暴力不合作运动中,他对英国的态度是(    )
    A: 坚决斗争
    B: 不斗争,只抱有幻想
    C: 既斗争又抱有幻想
    D: 既不斗争又不抱有幻想
    难度: 中等 题型:常考题 来源:印度的觉醒
  • 6. 甘地领导的非暴力不合作运动对印度民族解放运动的主要贡献是(    )
    A: 揭开了印度民族独立运动的序幕
    B: 给英国经济造成了一定打击
    C: 增强了印度人民的民族自尊心和自信心
    D: 彻底完成了印度的独立大业
    难度: 困难 题型:常考题 来源:印度的觉醒
  • 7. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:(1919年)甘地决定……采取非暴力不合作运动的方式,来反对罗拉特法案,为此,他……一方面号召印度人民在1919年4月6日举行总罢工和绝食……另一方面,不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。

    ──世界现代史编写组《世界现代史》

    材料二:(1919年)哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则……甘地在团结印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。他这时事实上是把哈里发运动和非暴力不合作运动汇流成为统一的反对英国殖民统治的斗争。

    ──齐世荣《世界史现代史编·上卷》

    上述两则材料是如何评价甘地在1919年印度民族独立运动中的作用的?这两种评价有何差异?
    如何客观评价甘地在印度民族独立运动中的作用?
    难度: 困难 题型:常考题 来源:印度的觉醒
  • 8. 土耳其、印度民族解放运动的相同点不包括(    )
    A: 都是在一战的影响下爆发的
    B: 都由本国民族资产阶级领导
    C: 斗争中人民群众都发挥了主力军作用
    D: 斗争过程都持续高涨直至最终取得胜利
    难度: 中等 题型:常考题 来源:印度的觉醒
  • 9. 有人这样描写甘地:“他有宗教家十二厚的胸怀,革命家雄浑的魄力,凭着一把盐,几部纺织机…成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”的背景是(    )
    A: 英国殖民当局制定和颁布食盐专营法
    B: 英国制造阿姆利则惨案
    C: 英国殖民当局取缔国大党
    D: 甘地第一次真正提出独立要求
    难度: 中等 题型:常考题 来源:印度的觉醒
  • 10. 阅读材料,回答问题

    材料一:非暴力不合作运动是由甘地领导的,印度人民反抗英国殖民统治的一场影响深远的运动。在运动中,甘地倡导以和平方式抵制政府、机关、法庭、学校、以及采取总罢业、抵制英货、抗税等非暴力手段进行斗争。该运动在不同时期,有不同的内容和名称,重要的有四次。其特点就是非暴力和不合作,而在这场运动中印度国民大会党逐渐成为了领导者。这场运动一方面打击了英国殖民统治鼓舞了人民士气,而另一方面其妥协性也使得取得的成果并不彻底,不利于人民真正的觉醒。但从这时开始,印度向着独立国家的目标,前进了一大步。

    材料二:凯末尔出生于奥斯曼帝国的萨罗尼卡,最为人所知是他在一战中杰出的军事能力,同时伴随着昔日地跨欧亚非三洲的封建神权大帝国——奥斯曼帝国的瓦解,他领导了土耳其国民运动并成功在安卡拉建立独立政府,他打败当时协约国所带领的同盟军队,并以杰出的能力解放了国家,并建立了现今的土耳其共和国。在他就任土耳其领导人的时候,进行了一连串政治、经济和文化上的变革,启蒙土耳其并让土耳其成为现代化和世俗主义的国家。

    根据材料一并结合所学知识,评价甘地领导的非暴力不合作运动。
    根据材料二并结合所学知识,评价凯末尔。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:土耳其凯末尔革命