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1. 第一次世界大战是非正义的帝国主义掠夺战争,得出这一结论的主要依据是( )
①交战的双方是帝国主义国家 ②战争深层次的原因是军国主义、极端民族主义盛行
③主要交战国的目的是瓜分世界 ④为了应对经济危机
A: ①④
B: ②③
C: ②④
D: ①③
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省平湖市2017届九年级历史与社会期末选择题训练三
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2. 德国统治者在一战前声称:“让别的民族去分割大陆和海洋,而我们德国人满足于蓝色天空的时代已经过去了。我们也要为自己谋求日光下的地盘。”这说明德国要求( )
A: 尊重自己的权利
B: 遵守世界秩序
C: 重新分割世界
D: 建立军事基地
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省平湖市2017届九年级历史与社会期末选择题训练一
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3. 第一次世界大战开始时,交战双方都满怀信心地期待着一场短时间内就能取得胜利的战争。但是,不久他们便发现自己被一场持久的、残酷的战争所折磨。这场战争中损失的财富和伤亡的人数是前所未有的。对上述材料理解最准确的是( )
A: 人们期待着战争的爆发
B: 战争引起民族解放运动
C: 战争引起无产阶级革命
D: 战争带来的灾难超乎人们预想
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省平湖市2017届九年级历史与社会期末选择题训练一
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4. 在《凡尔赛和约》中,最能体现巴黎和会性质的内容是( )
A: 德国将阿尔萨斯和洛林归还给法国
B: 德国承认奥地利独立
C: 德国的海外殖民地被英、法、日等国瓜分
D: 禁止德国拥有飞机和潜艇
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省平湖市2017届九年级历史与社会期末选择题训练三
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5. 一百年前的一场世界性战争,“令全欧洲的希望之光消失了,这是一场兄弟间的野蛮杀戮,欧洲没有哪个国家是真正的胜利者”。 这场战争的根本原因是( )
A: 资本主义经济危机的加强
B: 资本主义经济政治发展的不平衡加剧
C: 奥匈帝国皇储被刺
D: 两大对立军事集团的形成
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省平湖市2017届九年级历史与社会期末选择题训练三
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6. 诺曼·安吉尔在1909年出版的《大幻影》一书中写道:“目前欧洲军事竞赛的动机是什么?即国家为了给人口增长和工业发展找到出路,就必须推动地域扩张,对他国实施政治压力;作为竞争单位,国家的最终优势总归功于拥有强大的军事力量的一方……”实质上欧洲军事竞赛最根本的目的是( )
A: 给人口增长和工业发展找到出路
B: 为了正当地竞争
C: 瓜分世界,争夺霸权
D: 加强本国的国防力量
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省平湖市2017届九年级历史与社会期末选择题训练二
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7. 以下内容的描述与世界第一次世界大战不符合的是( )
A: 1914年6月28日发生的萨拉热窝事件成为引发一战的导火索
B: 第一次世界大战以非洲为主战场,形成了西线、东线、南线三条战线
C: 第一次世界大战以同盟国集团的失败而告终
D: 第一次世界大战的转折点是凡尔登战役
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省平湖市2017届九年级历史与社会期末选择题训练二
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8. 东欧某城有一块石碑,上面刻有文字:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我国人民对暴虐的反抗和对自由的向往。”碑文记载的事件是第一次世界大战的导火线。这个事件是( )
A: 莱克星顿枪声
B: 萨拉热窝事件
C: 凡尔登战役
D: 波士顿倾茶事件
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙江省平湖市2017届九年级历史与社会期末选择题训练一
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9. 一位老兵回忆道:“我驾着坦克孤零零地冲向一座村庄,……德国兵全给吓懵了,全部乖乖投降,一共有300多人。”材料中提到的武器首次用于战争是在( )
A: 第一次鸦片战争
B: 八国联军侵华战争
C: 第一次世界大战
D: 第二次世界大战
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省平湖市2017届九年级历史与社会期末选择题训练一
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10. 20世纪历史的开篇,展现了一幅列强重新瓜分世界的图景,短短20年,非洲90%以上的大陆被列强瓜分,其中在非洲占据殖民地最多的国家是( )
A: 英国
B: 法国
C: 德国
D: 美国
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省平湖市2017届九年级历史与社会期末选择题训练三
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