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部编版: 七年级上册
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  • 1. 19世纪末20世纪初,帝国主义国家积极结盟的主要目的是(   )
    A: 维护世界和平
    B: 镇压国内人民的反抗
    C: 增强实力,在瓜分世界的竞赛中战胜对手
    D: 推动集团之间的合作,促进经济发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:九上1.1.1 20世纪初的世界格局 同步测试
  • 2. 1885年6月20日,美国著名政治漫画家托马斯·纳斯特在《Harper′s Weekly》刊登了一幅名为“THE WORLD′S PLUNDERERS(瓜分世界)”的漫画(如图),并配文“It′s English,you know(你知道,这是英国人的)”。这幅漫画反映的历史现象是(   )

    A: 英德俄联合重新瓜分世界
    B: 英国的殖民霸权受到崛起的俄德的挑战
    C: 英国在俄德争夺时保持中立
    D: 英国支持俄国与德国对抗
    难度: 中等 题型:常考题 来源:九上1.1.1 20世纪初的世界格局 同步测试
  • 3. 阅读材料,回答问题。

    材料一 让别的国家分割大陆和海洋,而我们满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。

    ——摘自外交大臣皮洛夫的演说

    材料二

     德国向英国提出挑战

    外交大臣皮洛夫的演说反映了哪个国家的什么要求?
    结合所学知识,简要分析材料一中外交大臣皮洛夫发表演说的历史背景。
    结合所学知识,解读材料二中漫画所要传达的含义。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:九上1.1.1 20世纪初的世界格局 同步测试
  • 4. 下图为1870—1913年英、法、美、德四国在世界工业生产中的比重图,它有助于我们理解(    )

    A: 英国发动鸦片战争的后果
    B: 苏联五年计划建设的成就
    C: 一战爆发及战后世界格局出现的原因
    D: 资本主义世界经济危机对各国的影响
    难度: 中等 题型:常考题 来源:第二次工业革命
  • 5. 2019年是五四运动爆发100周年。阅读材料,回答问题。

    材料一:五四运动进展图。

    材料二:“中国青年运动有良好的革命传统,这个传统是永远奋斗。”—毛泽东

    由材料一可知五四运动的直接起因是什么?它是一场什么性质的运动?
    材料一中所说的“条约”是指什么?试分析中国为什么拒约签字?
    五四运动中青年学生发挥了先锋的作用。请再例举新民主主义革命时期的一则史实印证材料二中毛泽东的观点。
    奋斗的青春最美丽。谈谈新时代的青少年如何继承和弘扬五四精神,绽放美丽青春?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市余姚市2019-2020学年九年级上学期社会法治期末试卷(历社部分)
  • 6. 一首国歌,再现民族情怀。阅读材料,回答问题

    材料一:“听到战场上的呼喊声,可怕的敌人在咆哮:他们闯入到我们中间,杀戮我们的妻儿、亲人。公民们,武装起来!公民们,严阵以待,前进!前进!”

    ——《马赛曲》(法国国歌,1792年创作,在第一次世界大战时期广泛传唱)

    材料二:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。五色旗,民国荣光,锦绣河山普照…

    ——《中华民国国歌》(1912-1915年的国歌)

    材料三:“起来!不愿做奴隶的人们!……把我们的血肉,筑成我们新的长城……我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!前进!前进进!

    ——《义勇军进行曲》(1935年,诞生于战火纷飞的抗日战争年代)

    列举一例一战期间法国公民与“闯入我们中间”的敌人进行的重大战役,并分析一战性质。
    为实现“揖美追欧,旧邦新造”,革命党人和民国政府分别作了怎样的努力?
    结合材料二和所学知识,分析这首国歌废止时期中国的社会状况。
    结合材料三歌词及所学知识,概括中国抗战取得胜利的根本原因。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市北仑区2019-2020学年九年级上学期社会法治期末试卷(历社部分)
  • 7. 20世纪上半期短短50年内发生了两次世界大战。阅读表格,回答问题。

    第一次世界大战第二次世界大战
    背景德、意、奥同盟国和英、法、俄协约国成立两大军事集团为争夺世界霸权而矛盾日趋势激化。为了应对经济危机,德、意、日等国建立了法西斯专政,成为发动战争的策源地。英法等国的   ①     助长了法西斯国家的侵略气焰,加速了战争的爆发。
    战争历时1914年-   ②    年
    1939年-1945年
    参战国家30多个60多个
    战胜方协约国      ③    
    主要战役“绞肉机”似的战役:   ④   二战重要转折点:斯大林格勒战役
    伤亡人数3000多万人9000多万人
    经济损失3000多亿美元军费1.1亿美元
    物资损失4万亿美元

    请准确写出表格中①②③④的具体内容。
    综合表格中的材料,归纳两次世界大战的特点并比较两次世界大战的异同。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省台州市三门县2019-2020学年九年级上学期社会法治期末试卷(历社部分)
  • 8. 最能体现巴黎和会性质的内容是(    )
    A: 德国将阿尔萨斯归还给法国
    B: 德国承认奥地利独立
    C: 德国海外殖民地被英法日等国瓜分
    D: 禁止德国实行普遍义务兵役制度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(二十四) (期中测试卷二)
  • 9. 第一次世界大战是一场发生在欧洲却波及全世界的世界大战。由于主要战场在欧洲,故又称为“欧战”。当时世界上大多数国家都卷入了这场战争。阅读材料,回答问题。

    【图说历史】

    【追根溯源】材料一:

    第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况

    比较项目

    英国

    法国

    美国

    德国

    1860年世界工业产量

    1

    2

    3

    4

    1910年世界工业产量

    3

    4

    1

    2

    1910年殖民地面积位次

    1

    2

    4

    3

    材料二:一位美国历史学家在谈到第一次世界大战前的欧洲形势时曾说过:“欧洲变成了一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆。”

    材料三:1916年8月4日。德国政府声称:“战争会迅速结束……”在运送德军的火车上涂写着“去巴黎吃早饭……”的字句。法国士兵似乎把这次军事行动当作“从巴黎到柏林令人振奋的旅行”。

    材料四:第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的,在战后应该审判的是它们;而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者,应该肯定。

    上图中的二三角形和外圆代表的集团名称分别是什么?
    据材料一,分析第一次世界大战爆发的根本原因是什么。
    材料二中提到的引爆这个“火药桶”的火星是哪一历史事件?
    请用第一次世界大战的有关史实戳穿材料三中“令人振奋的旅行”的谎言。
    材料四中关于第一次世界大战的评价是否正确?请从一战的性质和目的角度分析原因。
    近年来,美日韩军事同盟正在中国周边制造“亚洲的火药桶”,并在中国周围军演不断。请你以史为鉴,设计一条宣传语,呼吁世界和平。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(二十四) (期中测试卷二)
  • 10. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:1870年-1913年英、法、美、德在世界工业生产中比重的变化(%)

    年份

    英国

    法国

    美国

    德国

    1870年

    32

    10

    23

    13

    1913年

    14

    6

    36

    16

    材料二:在19世纪最后的三十年里,西方列强掀起了有史以来规模最大,范围最广的海外扩张狂潮,世界被列强瓜分完毕。列强在殖民地面积上所占位次情况如下:英国居第一位、法国居第二位、德国居第四位、美国居第五位。

    ——据《世界近现代史精要》整理

    材料三:英国的志愿入伍者簇拥在征兵处,想在紧张局面结束之前进入法国参战。在德国,出征的士兵斗志昂扬,妇女们争相向士兵枪管里插入鲜花。

    材料四:一战给人类带来了深重的灾难:

    死亡人数

    受伤人数

    经济损失

    1000万人

    2000万人

    3400亿美元

    据材料一,概括各国工业生产发生的变化。导致其变化的主要原因是什么?
    联系材料一、二,说说各国由此产生的矛盾形成了哪些军事集团。
    材料三揭示了欧洲一战前怎样的一种社会现象?这种现象出现的原因是什么?
    据材料四,概括一战造成的严重后果。一战后确立的国际关系新体系被称为什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(二十三)(期中测试卷一)