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部编版: 七年级上册
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  • 1. 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》:“第一次世界大战标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。”对此理解正确的是(    )
    A: 一战成为一系列新技术发展的催化剂,推动了欧洲科技的更新换代
    B: 一战给欧洲带来深刻的经济和政治危机,欧洲在世界的中心地位开始动摇
    C: 一战彻底结束了欧洲在全世界的殖民统治,从此欧洲国家再无殖民地
    D: 一战正式确立了美国的世界霸主地位
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(三)(上册第一、二单元)
  • 2. 塞尔维亚某城有一石碑,刻有文字“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和对自由的向往”,碑文记载的事件直接导致了第一次世界大战的爆发,这个事件是(    )
    A: 凡尔登战役
    B: 萨拉热窝事件
    C: 德国突袭波兰
    D: 珍珠港事件
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(三)(上册第一、二单元)
  • 3. 顾维钧在回忆录中写道:“以前我们也曾想过最终方案可能不会太好,但却不曾料到结果竟是如此之惨。至于日本,则是如愿以偿。”下列选项与之相联系的是(    )

    ①中国在巴黎和会上遭到不平等对待

    ②在中国国内引发了一场思想解放的新文化运动

    ③中同拒绝在《凡尔赛和约》上签字

    ④巴黎和会上中国外交的失败是五四运动的导火线

    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(三)(上册第一、二单元)
  • 4. 阅读材料,回答问题。

    【追根溯源】

    材料一:

    第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。上图是1921年刊登在德国一家杂志上的漫画,一只五头怪兽(分别代表英、美、法、意、日五国),将踩在脚下的猎物(德)的内脏吞食殆尽。

    材料二:自1929年从美国华尔街开始的经济危机波及德国后,由于德国对美国经济的严重依赖,德国遭到了比其他资本主义国家要沉重得多的打击。

    【回首战争】

    【警示世人】

    材料三:第二次世界大战以德、意、日法西斯国家失败而宣告结束;是人类历史上规模空前的全球性大战,六十一个国家和地区,二十多亿人口被卷入其中,参战兵力超过一亿人,大约九千万士兵和平民伤亡,三千万人流离失所;二战之后欧洲的殖民体系在全世界崩溃;1945年10月24日,反法西斯联合国家成立了联合国。

    结合材料一、材料二,简述德国发动第二次世界大战的主要原因。
    请判断A、B、C三图哪一幅是发生在苏德战场上的一次战争,并简述第二次世界大战的性质。
    结合材料三分析第二次世界大战的影响。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(四)(上册第三单元)
  • 5. 下表所反映的史实导致直接后果是(    )

    1913年英、美、德、法的实力对比表

    在工业产品数量上所占位次

    3

    2

    1

    4

    在殖民地面积所占位次

    1

    4

    5

    2

    A: 三国同盟和三国协约的形成
    B: 轴心国集团和反法西斯同盟的形成
    C: 美德取代英法掌握了世界霸权 
    D: 美英矛盾成为帝国主义的主要矛盾
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(一)(上册第一单元)
  • 6. 下面是一幅国际政治漫画,若为该漫画的问号处标注文字说明,则应写上(    )

    A: 萨拉热窝事件
    B: “凡尔登绞肉机”
    C: 德国突袭波兰
    D: 珍珠港事件
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(一)(上册第一单元)
  • 7. 在学习“第一次世界大战”的历史课上,有些同学认为德国是有罪的,有些同学则认为主要责任在英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来,第一次世界大战的性质应该是(   )
    A: 德国蓄意发动的侵略战争
    B: 英法被迫应战的正义战争
    C: 西方列强争夺霸权的战争
    D: 塞尔维亚的民族解放战争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(一)(上册第一单元)
  • 8. 传统国际关系中的力量分化组合,主要是以结盟来完成的,因此结盟是国际关系的一种模式。阅读下列材料,回答相关问题。

    材料一:下图为19世纪末20世纪初欧洲两大军事集团的结盟示意图。

    材料二:下列表格是19世纪末20世纪初主要国家的工业位次与殖民地面积位次情况:

     

    英国

    德国

    美国

    法国

    在工业产品数量上所占位次

    3

    2

    1

    4

    在殖民地面积所占位次

    1

    4

    5

    2

    “德国人向自己的一个邻国让出陆地,向另一个让出海洋,而给自己留下一钱不值的天空,这样的时代一去不复返了!……我们也要给自己一块光明之地,一堤阳光下的地盘。”

    ——德国外长皮洛夫

    根据材料一写出欧洲两大军事集团的名称:德奥意是,英法俄是
    结合材料一与材料二,分析英德矛盾成为主要矛盾的原因。
    该军事集团的形成对世界局势造成了怎样的影响?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(一)(上册第一单元)
  • 9. 《全球通史》中写道:“德国人在短短的战线上集中了1400门……正如所预料的那样,法国人赶紧调集增援部队,并提出了‘不让他们通过’的战斗口号。……最终结果是:法军总共伤亡35万人,德军的伤亡人数也几乎同样的多,被称为最惨烈之战。”据此判断这场战役是    (    )
    A: 马恩河战役
    B: 敦刻尔克战役
    C: 凡尔登战役
    D: 索姆河战役
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(一)(上册第一单元)
  • 10. 协约同联军总司令福煦在某一文件签订后,曾预言:“这不是和平,不过是20年的休战。”这个文件指的是(    )
    A: 《慕尼黑协定》
    B: 《苏德互不侵犯条约》
    C: 《凡尔赛条约》
    D: 《大西洋宪章》
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【初单测】九年级(全)历史与社会测试卷(一)(上册第一单元)