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部编版： 七年级上册
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  • 1． 1871年曾国藩《拟选子弟出洋学艺折》中“拟选聪颖幼童，送赴泰西各国书院，学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之技中国皆能谙悉，然后可以渐图自强。”可见，清政府派遣留学生的主要目的是（ ）           
    A: 游历西洋
    B: 兴办洋务
    C: 学习科技
    D: 富国强兵
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（bt）
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  • 2． 表中晚清财政税收的变化说明晚清财政收入结构表（ ）

    年代

    农业税收入

    工商杂税收入

    数额（万两）

    比重（%）

    数额（万两）

    比重（%）

    1849

    3281

    77

    969

    23

    1885

    3071

    40

    3923

    51

    ——冯阳：《低关税与近代中国经济发展研究》
    A: 鸦片战争后中国关税收入减少了
    B: 甲午战败后国内掀起了实业救国的思潮
    C: 洋务运动促进中国民族资本主义的产生和发展
    D: 维新变法运动有利于民族资本主义的发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（bt）
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  • 3． 下表所示是部分学者对近代中国某一重大历史事件的评价。由此可知，该历史事件可能是（ ） 

    序号

    观点

    一

    它是一次垂死挣扎的自救运动，其根本目的是维护和巩固清政府的统治

    二

    它在促进科技引进、人才培养等方面具有某些客观的进步作用

    三

    它客观上促进了中国民族资本主义的产生，延缓了而不是加速了中国半殖民地化的进程
    A: 义和团运动
    B: 太平天国运动
    C: 洋务运动
    D: 维新变法运动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（bt）
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  • 4． 实际上，它们只代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动范围局限于火器、船舰、机器、通信、开矿和轻工业，而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试。“现代化尝试”指的是（ ）           
    A: 洋务运动
    B: 戊戌变法
    C: 辛亥革命
    D: 新文化运动
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（bt）
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  • 5． （1861年）辛酉政变在晚清史上，影响深远，意义重大。清王朝从此进入了慈禧太后的时代。这是个不同于嘉道以来不思改革、墨守成规，在中世纪徘徊的新时代……而是新学盛行、新潮迭起、思想启蒙的新时代。下列对慈禧太后新时代的评述正确的是（ ）           
    A: 是中国近代史的开端
    B: 是开辟了中国近代化的时代
    C: 是倡导民主与科学的时代
    D: 是剪辫易服、革除旧习的时代
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（bt）
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  • 6． 1872年李鸿章创办轮船招商局，使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两，美国旗昌行因不堪赔累，被招商局归并。湖北官织布局开织后，江汉关进口洋布每年减少十万多匹。中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创见之事”。这说明洋务运动（ ）           
    A: 全面学习西方卓有成效
    B: 大大加深了中国半殖民地化进程
    C: 实现了自强求富的目的
    D: 部分抵制了外国资本的入侵
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（bt）
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  • 7． 1875年，中国近代第一批海军留学生出国时曾宣言：“此去西洋，应深知中国自强之计，舍此无所他求。背负国家之未来，取尽洋人之科学。赴七万里长途，别祖国父母之邦，奋然无悔。”可见，他们当时出国留学的最终目的是（ ）           
    A: 救国图强
    B: 兴办洋务
    C: 学习科技
    D: 游历西洋
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（bt）
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  • 8． "无湘不成军"，在中国近代历史上创办湘军的是（ ）           
    A: 张之洞
    B: 左宗棠
    C: 谭嗣同
    D: 曾国藩
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（bt）
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  • 9． 1872年到1875年，120名赴美留学幼童中，人数居前三位的广东、江苏、浙江分别为84人、21人和8人；甲午战争后，留学生的分步逐渐向长江流域延伸。留学生地域分布的变化（ ）           
    A: 开始了向西方学习的历程
    B: 与近代化进程基本一致
    C: 推动了洋务运动的开始
    D: 加剧了中国的半封建化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：八上第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧（bt）
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  • 10． 有学者在评价洋务运动时指出：“当时中国并非一个近代化国家，政府不是一个近代化的国家政府，用旧有思维定式去带领整个国家走向近代化，注定是一场悲剧。”该学者旨在说明（   ）
    A: 中国不具备近代化的客观条件
    B: 中体西用完全脱离了中国实际
    C: 政治体制改革是近代化的前提
    D: 洋务运动失败具有内在必然性
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：浙江省台州市2020年中考历史与社会.道德与法治模拟试卷（四）（历社部分）
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