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部编版： 七年级上册
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  • 1． 相近的地缘、相似的命运。中国和日本一衣带水，都曾经是闭关锁国的封建国家，都遭受过西方国家的侵略，19世纪中后期，两个国家都进行了近代化的尝试。阅读材料,回答问题。

    材料一：日本近代化的尝试

    方面

    措施

    ①政治方面

    废除藩国，由中央派官员管理，以加强中央集权；废除封建等级制度，平民可以自由择业；

    ②经济方面

    允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；

    ③社会生活

    提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育；

    ④军事方面

    实行征兵制,建立一支崇尚“武士道”精神、效忠天皇的军队。

    材料二：中国近代化的尝试

    方面

    措施

    ①政治方面

    裁并机构,精简人员，任用维新人士，准许百姓向朝廷上书；

    ②经济方面

    设立农工商总局和铁路、矿产总局，鼓励私人兴办工矿企业；

    ③社会生活

    废除八股文，开办新式学堂，翻译西方书籍，派人出国留学；

    ④军事方面

    训练新式海陆军，裁减旧军队。
    材料一出自日本哪一次改革的内容？改革最终确立了怎样的政治体制？
    材料二中的中国近代化的尝试指的是什么事件？哪一事件拉开了中国近代化尝试的序幕？
    日本近代化的尝试使日本迅速走上了一条什么发展道路？改革后强大起来的日本对亚洲国家产生了怎样的危害？
    材料二中的哪一条措施会遭到封建顽固派最激烈的反对？请说说遭反对的理由。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会八年级下册第八单元测试卷
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  • 2．   “1863年元月1日起……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保障这些人的自由……据此回答下题。
    上述文字可能出现在(    )
    上述文字的相关文件的署名应该有(    )
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会八年级下册第七单元测试卷
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  • 3． 俄国农奴制改革文件规定：“……法庭尚未成立以前，由地：主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革(    )
    A: 结束了沙皇统治
    B: 保留了封建残余
    C: 缓和了地主与农民的矛盾
    D: 保证了农民的民主权利
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会八年级下册第七单元测试卷
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  • 4． 适合填写在下图“？”处的是(    )

    改革名称：？

    政治方面：“废藩置县”，加强中央集权

    经济方面：允许土地买卖,引进西方技术

    社会生活方面：提倡“文明开化”
    A: 大化改新
    B: 1861年改革
    C: 明治维新
    D: 彼得一世改革
    难度： 简单 题型:常考题 来源：历史与社会八年级下册第七单元测试卷
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  • 5． 之所以说19世纪中期俄国的改革和8本的明治维新均属于资产阶级性质的改革，主要依据是(    )
    A: 两国改革都采取了自上而下的方式
    B: 改革使两国都保留了大量的封建残余
    C: 两国的改革都是在内忧外患的背景下进行的
    D: 改革使两国走上了资本主义的发展道路
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会八年级下册第七单元测试卷
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  • 6． 有学者称19世纪某一国家“是一个将西方民主国家现代工业力量，同东方帝国专制独裁的决策特点结合在一起的大国，是一个爆炸性的混合体”。这一国家最有可能是（    ）
    A: 美国
    B: 英国
    C: 俄国
    D: 德国
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会八年级下册第七单元测试卷
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  • 7． 梳理历史事件之间的内在联系，是学习历史的一种好方法。图 5 小华同学的课堂笔记中可以概括出的共同主题是（   ）

    A: 资本主义的扩展
    B: 工人运动的兴起
    C: 变法图强的尝试
    D: 民族解放运动的发展
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省温州市2020-2021学年九年级上学期社会·法治十校返校联考试卷（历社部分）
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  • 8． 19世纪60年代，受工业革命浪潮的推动，一些国家发生重大变革，成为后起的现代化国家。据此回答问题。
    下图是俄国机器制造业统计表，导致其变化的主要原因是（   ）

    时间

    企业数

    工人数量

    产值（千卢布）

    1860年

    99

    11600

    7954

    1879年

    287

    42000

    51937
    明治政府先后颁布了一系列改革措施，其中“破除旧来之陋习，一本天地之公道；求知识于世界，大振皇国之基础”。这体现了（   ）
    俄国和日本的变革体现的共同点有（   ）

    ①通过内战实现统一              ②向西方国家学习

    ③促进资本主义发展              ④确立君主立宪制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省绍兴市上虞区2019-2020学年八年级下学期社会法治期末检测试卷（历社部分）
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  • 9． 读“美国崛起之路”折线图,下列表述正确的是（    ）

    A: ①——赢得了国家独立，确立了共和政体
    B: ②——召开制宪会议，首届联邦政府成立
    C: ③——内战宣告结朿，维护了国家的统一
    D: ④——向日本投放原子弹，加速日本投降
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省衢州市2019-2020学年八年级下学期历史与社会·道德与法治期末检测试卷（历社部分）
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  • 10． 下列属于“铁血宰相”俾斯麦的重大历史贡献是(    )
    A: 阻止奥地利回归
    B: 开展工业革命
    C: 抗击法兰西的入侵
    D: 完成德意志的统一
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省余姚市2019-2020学年八年级下学期历史与社会期末考试试卷
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