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部编版： 七年级上册
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  • 1． 坐落于英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑，碑顶为马克思头像雕像，碑身上方镌刻着马克思的名言：全世界无产者，联合起来！该名言出自(　　)
    A: 《人民宪章》        
    B: 《共产党宣言》
    C: 《人权宣言》    
    D: 《解放黑人奴隶宣言》
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 2． 《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。在这一科学理论的指导下，无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试是(　　)
    A: 攻占巴士底狱 
    B: 巴黎公社
    C: 宪章运动  
    D: 十月革命
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 3． 小华在课堂学习中，整理了如下内容：①“普法战争”；②“巴黎人民起义”；③“五月流血周”；④《国际歌》。他这堂课学习的主题最有可能是(　　)
    A: 欧洲三大工人运动    
    B: 巴黎公社革命
    C: 法国大革命     
    D: 第一国际
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 马克思主义诞生的标志是(　　)
    A: 《人民宪章》的发表   
    B: 《共产党宣言》的发表   
    C: 巴黎公社的成立  
    D: 《国际歌》的诞生
    难度： 中等 题型:常考题 来源：历史与社会八年级下册第七单元《工业革命与马克思主义的诞生》单元测试卷
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  • 5． 右图历史人物的主要活动是(　　)
    A: 创建了巴黎公社
    B: 创作了《国际歌》 
    C: 发表了《共产党宣言》
    D: 领导了宪章运动  
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 1848 年，《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的诞生，它成为无产阶级革命的指导思想。下列事件中，实践了这一思想的是(　　)

       ①英国宪章运动                  ②法国巴黎公社成立   

        ③俄国十月革命                  ④美国南北战争
    A: ①②   
    B: ①③   
    C: ②③   
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 《全球通史》记载：“在这个世界里，充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……它(工业革命)不但为西欧诸民族所分享，也为俄国人、美国人和日本人所分享，甚至还在某种程度．上为中国人和印度人所分享。”下列能体现这一观点的是(    )

    ①美国在第一次工业革命后成为世界最强大国家

    ②俄国抓住了第二次工业革命的机遇

    ③日本在明治维新后出现洋楼和西餐等

    ④洋务运动中洋务派兴办新式民用工业
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【高效作业】中考历史与社会高效作业26
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  • 8． 资本主义是近代以来历史发展的一条主线。阅读材料，回答问题。

    材料一：思维导图可以用来揭示历史现象之间的逻辑关系，下图是某历史老师在“俄国1861年改革”教学时制作的思维导图。

    材料二：欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其将不远。……夫欧美社会之祸，伏之数十年，及今而后发见之，又不能使之遽去。……睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。

    ——孙中山《民报发刊词》
    据材料一思维导图揭示的逻辑关系，替老师设计两个课堂教学问题。
    概括材料二中孙中山认为的“欧美社会之祸”。为避免此种“祸害”在中国的发生，他提出了怎样的思想主张？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【高效作业】中考历史与社会题型解法突破
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  • 9． 19世纪后期，日本明治政府规定：任何儿童就学年限不得少于3年。同时，又颁布《教育敕语》)，宣扬“忠于天皇”是最高的道德规范。这反映了明治维新(    )

    ①以中国文化为学习对象    ②确立了资产阶级共和制

    ③保留了封建制度的残余    ④有利于文化教育的发展
    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【高效作业】中考历史与社会高效作业24
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  • 10． 近代中国和日本，无论“中学为体，西学为用”，还是“东洋道德，西洋艺术”，都是传统文化对自身革故鼎新的开端。“革故鼎新”的共同表现是(    )
    A: 学习西方技术
    B: 照搬西方制度
    C: 推翻君主专制
    D: 完成社会转型
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【高效作业】中考历史与社会高效作业24
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