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部编版： 七年级上册
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  • 1． 阿拉伯数字现在被世界广泛使用，它的发明者是（ ）       
    A: 中国人
    B: 印度人
    C: 波斯人
    D: 阿拉伯人
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者01
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  • 2． 阅读材料回答：

    当时帝国地跨欧、亚、非三洲，境内农业、手工业和商业发展起来，海路畅通无阻，陆路纵横交错，四通八达，促进了贸易发展，也有利于信息传递和军队调动。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来，中国的丝绸也传入帝国。

    请回答：
    材料中的“帝国”指哪一帝国？它的第一任皇帝是谁？
    中国的丝绸是经过哪条商道传入该帝国的？在这条商道上东西文明的传播者是哪国人？
    该帝国最初两百年经济繁荣，盛极一时，请用一句大家所熟悉的西方谚语来说明它的繁荣。
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 3． 从人类文明的出现到15世纪，文明的冲突和融合从未中断过。下面见证了东西方文明和平交流的作品是（    ）
    A: name4643595378ad297dd
    B: name7590595378ad6087a
    C: name2078595378ad92cf2
    D: name2289595378ae0e2e9
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 4． 亚历山大的东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明（    ）
    A: 人类文明发展的动力来源于战争
    B: 和平往来促进了文明的交融
    C: 暴力冲突导致了文明的衰落
    D: 暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 5． 下列关于《马可•波罗行纪》的描述，错误的是（　　）
    A: 记述了元世祖忽必烈统治时期中国社会的发展情况
    B: 是马可•波罗亲笔所著
    C: 记述马可•波罗在东方的经历和见闻
    D: 激起了欧洲人对东方的憧憬和向往
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 6． 14世纪时，欧洲出现一个怪现象：一方面，马可•波罗的书在欧洲广为流传，是当时最受人们欢迎的作品之一；另一方面，在意大利佛罗伦萨街头到处都有起名为“马可•波罗”的小丑，说着没人相信的大话博人一笑。这种现象说明了（　　）
    A: 意大利人嫉妒马可•波罗，故意丑话他
    B: 意大利人崇拜马可•波罗，故意宣传他
    C: 马可•波罗成为小丑的名字纯属巧合
    D: 意大利人既向往东方的财富，又怀疑马可•波罗书中的描述
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 7． 读下图，回答问题。

    name98655952abde48086
    图中的符号是什么？是什么人发明的？
    它何时被什么人传到欧洲？
    想一想，这种符号的发明对人类社会的发展有何重要意义？
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 8． 2008年北京奥运凸显和谐世界理念,其开幕式的文艺展示中，三个不同时期的“和”字，体现了中国以和为贵、和谐世界的思想主题。“和谐”是人类发展的追求之一。根据提示，完成下列探究任务。

    步骤一：走进历史，欣赏“和谐”画卷

    观察下列图片，回答问题： name91905952abe2c3042

    步骤二：反思历史，认识不“和谐”音符 name85395952abe31fa7a

    步骤三：学史明智，描述“和谐”美景
    图一中的商路又叫什么？图二中，马可·波罗是哪国人？他离开威尼斯后在哪个国家生活了17年？
    以上图片主要反映了人类文明交流的哪种方式？
    图三的情况最终导致了什么事件的发生？
    图四中的黑奴要被运到何处？他们为什么要这么做？
    德国向英国提出挑战的目的是什么？最终导致什么后果？
    根据图片反映的历史现象，简要归纳历史上影响“和谐”发展的主要因素。
    通过上述探究，你可能会获得一些启示，请你谈一谈，你心目中的“和谐世界”应该是怎样的？
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 9． 人类文明的发展，离不开各种文明的交流和碰撞。下列被誉为古代“东西方交流的使者”的是（ ）       
    A: 希腊人
    B: 中国人
    C: 罗马人
    D: 阿拉伯人
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者01
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  • 10． “他沿着丝绸之路来到中国，担任元朝官员17年。后来，他从泉州出发，经海上丝绸之路返回意大利，对促进东西方文明交流产生较大影响。”“他”是（ ）
    A: 阿基米德
    B: 亚历山大
    C: 马可•波罗
    D: 但丁
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者01
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