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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图是麦加大清真寺，每天都有不少穆斯林面朝寺中克尔白神庙的方向朝拜，他们信仰的是（　　）

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    A: 佛教
    B: 道教
    C: 伊斯兰教
    D: 基督教
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 2． 西方研究学者认为：《马可·波罗行记》“不是一部单纯的游记，而是启蒙式作品，对于闭塞的欧洲人来说，无异于振聋发聩，为欧洲人展示了全新的知识领域和视野。” 这部作品见证了中国与哪一国家的友好交往（    ）
    A: 意大利
    B: 西班牙
    C: 葡萄牙
    D: 英国
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 3． 下列关于世界三大宗教，说法正确的是（    ）
    A: 伊斯兰教的创始人穆罕默德建立了统一的阿拉伯帝国
    B: 西汉末年，阿拉伯人经过丝绸之路将佛教传到中国
    C: 文艺复兴运动从根本上动摇了天主教神学统治的根基
    D: 佛教、基督教和伊斯兰教都发源于亚洲
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 4． 自然地理环境对人类文明的产生与形成有着重要影响，以下说法正确的是（    ）
    A: 西方文明产生较早，东方文明出现相对较晚
    B: 西方文明产生于海洋，东方文明发源于大河流域
    C: 西方文明以农耕为主，东方文明工商业发达
    D: 西方人传统保守，东方人冒险进取
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 5． 世界三大宗教各有其教义，但往往为封建统治者所利用的则是（    ）
    A: 众生平等
    B: 忍受苦难，放弃斗争
    C: 教徒皆兄弟
    D: 人死后灵魂升入天堂
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 6． 在历史小知识的课堂讨论中，小华和小文就阿拉伯数字的发明者和传播者分别是什么人的问题发生了分歧，假如你是仲裁者，你的答案是（    ）
    A: 阿拉伯人和印度人
    B: 埃及人和阿拉伯人
    C: 印度人和阿拉伯人
    D: 印度人和苏美尔人
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 7． 中国古书记载的“大食”就是指（    ）
    A: 罗马帝国
    B: 拜占廷帝国
    C: 波斯帝国
    D: 阿拉伯帝国
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 8． “我是伟大的征服者，我的功绩耀万世。即使人们忘记我的功绩的时候，人们看到亚历山大城就会想起他英明的缔造者。”文中的“我”曾通过东征开启了东西方文化大规模交融的新时代，由此说明（    ）
    A: 暴力冲突一定程度上促进了文明的传播与发展
    B: 和平往来促进了文明的交流。
    C: 地区冲突导致了文明的衰落。
    D: 人类文明发展的动力来自于战争
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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  • 9． 丝绸之路上，东西方文化在此交流和传播。在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。对世界文化传播与交流做出了重大贡献的是（　　）       
    A: 印度人
    B: 希腊人
    C: 阿拉伯人
    D: 罗马人
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者01
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  • 10． 古代文明的交流方式多种多样。下列明显区别于其他三项的是（    ）
    A: 希波战争
    B: 亚历山大大帝东征
    C: 罗马帝国的扩张
    D: 阿拉伯数字的传播
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 东西方文化交流的使者02
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