当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 文献承载了丰富的历史信息。下列哪一规定出自《权利法案》这一历史文献(  )


    A: 私有财产神圣不可侵犯
    B: 不经议会同意,国王不能征税
    C: 农奴有人身自由,地主不得买卖农奴
    D: 人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利
    难度: 中等 题型:常考题 来源:历史与社会八年级下册第六单元第三课《资产阶级革命:新体制的创立》同步试卷(第1课时 英国议会对王权的胜利)
  • 2. 有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立了(  )


    A: 君主专制制度
    B: 君主立宪制  
    C: 民主共和制 
    D: 联邦制
    难度: 中等 题型:常考题 来源:历史与社会八年级下册第六单元第三课《资产阶级革命:新体制的创立》同步试卷(第1课时 英国议会对王权的胜利)
  • 3. 明确了议会主权高于王权,并初步确立了英国君主立宪制的法律文献是(  )

    A: 《独立宣言》     
    B: 《人权宣言》
    C: 《权利法案》     
    D: 《1787年宪法》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 最早确立了君主立宪制资产阶级统治的文献是(  )


    A: 《权利法案》
    B: 《人权宣言》  
    C: 《共同宣言》 
    D: 《汉莫拉比法典》
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5.

    图3是美国自由女神像,她左手紧握《独立宣言》。对这部宣言的说法正确的有(    )


    ①诞生于美国独立日    ②受启蒙思想的影响

    ③确立了美国的共和制  ④痛斥了英国殖民统治

    A: ①②③
    B: ①②④  
    C: .①③④  
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:真题 来源:
  • 6. 下列选项中属于古代文明区域间和平交往的史实是(    )
    A: 希波战争
    B: 亚历山大东征
    C: 罗马征服地中海沿岸
    D: 马可·波罗来华
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【一课三练】期末综合测评卷
  • 7. 阅读材料,回答问题

    材料一:《新唐书·日本传》记载:咸亨元年(670年),倭国谴使入唐,此时倭国已"稍习夏言(汉语),恶倭名,更号日本"。

    材料二:亚历山大东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队往来,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海......出海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识、于古代世界各地也许是更为重要的。

    材料三:2001年2月27日。阿富汗首都喀布尔传出一条令全世界震惊的消息:阿富汗内战期间,塔利班(信奉伊斯兰教)最高领袖下令摧毁全国所有的佛像,包括世界闻名的具有2000年历史的世界最高的石雕立式佛像--巴米扬大佛

    请回答:

    结合所学的知识回答日本历史上学习中国隋唐的一次最重要的改革的名称是什么?这次改革使日本的社会性质发生什么变化?
    根据以上材料,请你归纳出东西方古代文明交流方式有哪两种?
    根据材料及所学知识,指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展?请简要说明理由。
    "以史为鉴,面向未来",通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:历史与社会八年级下册第六单元《资本主义的兴起与资产阶级革命》单元测试卷
  • 8. 阅读下列材料:

    材料一:马可·波罗的中国之行及其游记,在中世纪时期的欧洲被认为是神话,被当作“天方夜谭”。但《马可·波罗游记》却大大丰富了欧洲人的地理知识,打破了宗教的谬论和传统的“天圆地方”说;同时《马可·波罗游记》对15世纪欧洲的航海事业起到了巨大的推动作用。意大利的哥伦布、葡萄牙的达·伽马、英国的卡勃特、安东尼·詹金森和约翰逊、马丁·罗比歇等众多的航海家、旅行家、探险家读了《马可·波罗游记》以后,纷纷东来,寻访中国,打破了中世纪西方神权统治的禁锢,大大促进了中西交通和文化交流。因此,可以说,马可·波罗和他的《马可·波罗游记》给欧洲开辟了一个新时代。

    ——百度百科

    材料二:

    图片_x0020_50

    材料三:经常的交往一般都是通过和平的途径。生产技术、各地特有的物产、艺术品以及文字、科学知识、思维、宗教信念等,都在日益扩大的范围内通过商人、使节、游历者而直接、间接的交流。暴力交往不可能成为经常采取的方式,它是间歇性的,具有破坏性的,但一次猛烈的冲击过后,随之而来的,往往是对封闭状态的重大突破。——《世界史·古代史编》

    根据材料一,总结《马可·波罗游记》与15世纪欧洲航海事业有何内在联系?并根据材料一指出划线部分“新时代”的涵义。
    根据材料二图片信息,举例说明材料三中“暴力交往……是对封闭状态的突破。”
    根据材料三概括:历史上人类文明交流有哪些方式,其中最主要的方式是什么?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:历史与社会八年级下册第六单元《资本主义的兴起与资产阶级革命》单元测试卷
  • 9. 马镫见证了中世纪欧亚国家间的文明传播。下列说法中正确的是(    )
    A: 公元前3世纪,中国人已铸造金属马镫
    B: 战国时期的骑兵马具中已经出现马镫
    C: 金属马镫的传播路线:中国→萨珊波斯人→突厥人→北欧、西欧→东欧、东罗马帝国
    D: 成熟的马镫的使用,标志着骑兵的发展进入新时期
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省湖州市长兴县2019-2020学年八年级上学期社会道法期中考试试卷(历社部分)
  • 10. 将中国的造纸术传入欧洲的是(    )
    A: 古罗马人
    B: 古印度人
    C: 古代埃及人
    D: 古代阿拉伯人
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省秀洲区高照实验学校2019-2020学年八年级上学期历史与社会质量调研(一)试卷