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部编版: 七年级上册
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  • 1. “无论哥伦布本人的内心动机怎样神秘,他航海得到支持,全靠有人从实际上来估计证实一条科学假设后所可期待得到的收获。”材料中所说的“科学假设”是(    )

    A: 生物进化论
    B: 相对论
    C: 万有引力定律
    D: 地圆学说
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省宁波市鄞州区2016-2017学年八年级下学期期中考试历史与社会试卷
  • 2. 通过抓住关键词了解和掌握知识是历史学习的重要方法之一。与“相信地圆说、西班牙王室资助、横渡大西洋、印第安人、引发殖民掠夺”这些词相关的历史人物是(    )

    A: 哥伦布
    B: 迪亚士
    C: 达·伽马
    D: 麦哲伦
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省嘉兴市秀洲区高照实验学校2016-2017学年八年级下学期第二次月考历史与社会试卷
  • 3. 15世纪末,西欧航海家开始探索连通世界的新航路。新航路的开辟(    )

    ①使世界开始走向整体                ②证明了地圆学说的正确性

    ③使美洲物种传播到世界             ④让地中海成为世界商业中心

    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③
    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年浙江省嘉兴市中考历史与社会试卷
  • 4.

    2016年,我国农业部发布《关于推进马铃薯产业开发的指导意见》,推进马铃薯主粮化战略。阅读材料,回答问题。

    【相关链接】1939年美国出台《市场推广法案》,依据法案成立了国家马铃薯委员会,进行贸易立法和纠纷的解决;各州根据不同的气候和土壤条件,选择种植不同用途的马铃薯;专门成立研究中心,进行新品种培育、深加工处理、化肥农药使用量、节水等研究。

    根据右图,写出马铃薯传人欧洲所经过的大洋,并指出马铃薯走向世界最初源于哪一历史事件。

    他山之石,可以攻玉。根据相关链接,说说美国的做法对我国推进马铃薯产业开发有哪些启发。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2017年浙江省绍兴市中考历社与社会试卷
  • 5. 从下图可以得到的正确历史信息是(    )

    图片_x0020_35

    ①航线A是哥伦布开辟的

    ②航线D证明了地圆学说的正确性

    ③新航路开辟后世界开始连成一个整体

    ④新航路开辟为郑和下西洋创造了条件

    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州四中教育集团2016-2017学年八年级下学期历史与社会期中考试
  • 6. 阅读材料,回答问题

    材料一:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往……因此,1500年是人类历史上的一个重要转折点。

    ——[美国]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:“1640年革命和1789年革命,并不是……的革命,这是欧洲范围的革命。它们不仅仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,它们产生了欧洲社会的新政治制度……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区……的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。”

    ——马克思

    材料三:“所有正确的或合理的事情都为分离做辩护,被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着:现在是分手的时候了。”

    ——美国思想家托马斯·潘恩1776年发表的《常识》

    结合材料和所学知识回答为什么1500年前后是人类历史上的一个重要转折点。

    材料二中1789年革命中颁布的纲领性文件是什么? “新的政治制度”在英国表现为哪一政治体制?

    潘恩呼吁“分手”的双方是指谁?试列举相关史实说明是如何实现 “分手”。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州四中教育集团2016-2017学年八年级下学期历史与社会期中考试
  • 7. 结合下图回答各小题。

    图片_x0020_1        图片_x0020_2          图片_x0020_3            图片_x0020_4

    ①哥伦布      ②迪亚士       ③达·伽马          ④麦哲伦

    新航路的开辟促进了地理大发现。从15世纪开始,欧洲许多冒险家多次进行海外探险,下列哪位航海家与“西印度群岛”这一概念有关(    )

    1494年6月7日,在罗马教皇的主持下,葡萄牙和西班牙在里斯本郊外的一个小镇签署条约:在地球上画一条线,然后像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方,西班牙把美洲抱在了怀里。和“葡萄牙拿走了东方”这句话有关的航海家是(    )

    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区朝晖中学2016-2017学年历史与社会八年级下学期期中(4月份)质量检测
  • 8. 阅读材料,回答问题。历史上,中国与欧洲曾先后进行过远洋航海活动。

    材料一:


    图1郑和远航路


    图2新航路开辟航线

    材料二:耀兵异域,示中国只富强。———《明史·郑和传》

    材料三:哥伦布到达古巴和海地后,用玻璃碎片、用过的扑克牌换取了印第安人大量的金银等。并在那里建立据点,经过九个月的战争对当地人民进行血腥统治和疯狂掠夺。

    图1可知郑和下西洋最远到达的a、b分别是什么地方?

    图2中的A,B,C,D四条航线中,属于哥伦布远航线的是 (字母)

    根据图片和材料分析郑和下西洋和哥伦布航海的目的有何不同。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区朝晖中学2016-2017学年历史与社会八年级下学期期中(4月份)质量检测
  • 9. 在16——17世纪的西方人眼中哥伦布是“一个被推举为天主教圣徒的候选人”。材料中西方人认为哥伦布(    )

    A: 使人类历史进入了欧洲时代
    B: 追逐东方的金银财富
    C: 突破了东西方传统商道的阻碍
    D: 传播了西方宗教文明
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年历史与社会中考复习能力提升练习之“社会变迁与文明演进”(一)
  • 10. 1494年6月7日,在罗马教皇主持下,葡萄牙和西班牙签约:划一条线,像切西瓜一样把地球一分两半。葡萄牙拿走了东方,西班牙则把美洲抱在怀里。西班牙能“把美洲抱在怀里”主要得益于(    )

    A: 但丁
    B: 麦哲伦
    C: 哥伦布
    D: 迪亚士
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年历史与社会中考复习能力提升练习之“社会变迁与文明演进”(二)