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部编版: 七年级上册
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  • 1. 有学者认为:“新航路开辟以后,欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。”这表明(  )
    A: 亚非拉地区资本主义经济开始快速发展
    B: 世界市场初步形成
    C: 证明了地圆学说的正确
    D: 经济活动取代了战争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020历社八下新航路开辟
  • 2. 如下图示意图反映出(   )

    A: 租地农场的发展
    B: 文艺复兴的背景
    C: 新航路开辟的影响
    D: 资本主义制度确立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020历社八下新航路开辟
  • 3. 知识结构的梳理与展示,是传递历史知识信息的一种直观工具,能帮助理解知识间的内在联系。下面的知识结构图,适合于说明(  )

     

    A: 文艺复兴的原因
    B: 新航路开辟的条件
    C: 科技促进生产力发展
    D: 英国工业革命的兴起
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020历社八下新航路开辟
  • 4. 14-16世纪的西欧,开始冲破神学的黑暗桎梏,肯定人性;挑战大海的惊涛骇浪,寻找出路。“肯定人性”与“寻找出路”共同推动了(   )
    A: 促进了近代自然科学的发展
    B: 揭露和批判了教会的黑暗
    C: 复兴了古典文化
    D: 促进了欧洲资本主义社会的产生和发展
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020历社八下新航路开辟
  • 5. 读图,回答问题。

    如图反映的内容是
    谈谈你对他们远航的认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020历社八下新航路开辟
  • 6. 新航路开辟后,真正的“世界历史”开始了,“从此,国别和种族为主的地域性历史开始演变为真正意义上的统一的世界历史……人类社会终于迎来了近代的曙光。”对上面句子中加下划线字的准确理解应该是(  )
    A: 资本主义殖民体系建立
    B: 资产阶级革命时代到来
    C: 资本主义世界市场形成
    D: 世界由分散走向整体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020历社八下新航路开辟
  • 7. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“……为什么世界历史应从1500年开始……回答是,1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。”材料认为“世界历史”的开端是(  )
    A: 马可·波罗来中国
    B: 郑和下西洋
    C: 新航路的开辟
    D: 英国资产阶级革命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020历社八下新航路开辟
  • 8. “哥伦布发现美洲给欧洲人送去了新世界的文明,还使新旧大陆的物产得以交换和传播东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。”材料论述了新航路开辟的(  )   
    A: 原因
    B: 过程
    C: 影响
    D: 性质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2020历社八下新航路开辟
  • 9. 阅读材料,回答问题

    材料一:2005年是我国伟大的航海家郑和下西洋600周年,7月11日在北京人民大会堂隆重举行纪念大会,并把7月11日定位中国的”航海日”。郑和是举世闻名的伟大航海家,郑和下西洋不仅是中华民族历史上的伟大创举,也是世界航海史上的伟大创举。开展郑和下西洋600周年纪念活动,旨在弘扬中华民族热爱和平 睦邻友好的优良传统,增强和发展与周边国家的友好关系,促进世界和平与社会的发展。

    材料二:1992年,由西班牙、葡萄牙、意大利等国共同组织的航队从西班牙出发,沿着哥伦布当年发现新大陆的航线环球航行,以纪念哥伦布发现美洲500周年。

    请回答下列问题:

    郑和下西洋和哥伦布西行开辟新航路分别开始于哪一年?
    郑和下西洋和哥伦布远航分别出自什么目的?
    他们最远分别到了哪里?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:历史与社会八年级下册第五单元《绵延不绝的中华文明(三)》综合测试卷
  • 10. 学完本课后,某校八年级(1)班举行一场辩论赛,辩论的观点是:

    ①“欧洲殖民者对殖民地的侵略是一种罪恶”

    ②“欧洲殖民者对殖民地的侵略客观上推动了历史的发展”

    你同意哪个观点?如果你参加辩论,你该如何陈述自己的观点(可举例说明)?

    难度: 困难 题型:常考题 来源:历史与社会八年级下册第七单元《工业革命与马克思主义的诞生》单元试卷